		Study programme 2018-2019	Français
		Special Methodology Seminar: French as a Foreign Language
		Programme component of à la Faculty of Psychology and Education

Code	Type	Head of UE	Department’s contact details	Teacher(s)
UP-U1-PEDENS-005-M	Optional UE	DREZE Wivine	T201 - Didactique des langues et des cultures	BERRE Michel GRAVET Catherine

Language of instruction	Language of assessment	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Credits	Weighting	Term
Français	Français	0	45	0	0	0	2	2.00	2nd term

AA Code	Teaching Activity (AA)	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Term	Weighting
T-DIDA-012	Specialised methodology of French as a Second Language	0	30	0	0	0	Q2	50.00%
T-DIDA-020	Specialized methodology of French as a Second Language (part 2)	0	15	0	0	0	Q2	50.00%

Programme component

Objectives of Programme's Learning Outcomes

Type of Teaching Activity/Activities

AA	Type of Teaching Activity/Activities
T-DIDA-012	Travaux pratiques Travaux de laboratoire Exercices de création et recherche en atelier Projet sur ordinateur Etudes de cas Séminaires
T-DIDA-020	Séminaires

Mode of delivery

AA	Mode of delivery
T-DIDA-012	Mixed
T-DIDA-020	Face to face

Required Reading

AA
T-DIDA-012
T-DIDA-020

Required Learning Resources/Tools

AA	Required Learning Resources/Tools
T-DIDA-012	Not applicable
T-DIDA-020	Not applicable

Recommended Reading

AA
T-DIDA-012
T-DIDA-020

Recommended Learning Resources/Tools

AA	Recommended Learning Resources/Tools
T-DIDA-012	Beacco J.-C., La didactique de la grammaire dans l’enseignement du français et des langues, Paris, Didier, 2010. Bertocchini P. et Costanzo E., Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE, Paris, Clé International, 2008. Cuq, J.-P. (dir.), Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde / ASDIFLE, Paris, Clé International, 2003. de Salins G.-D., Grammaire pour l'enseignement/apprentissage du FLE, Paris, Didier/Hatier, 1996. Vigner G., La grammaire en FLE, Paris, Hachette, 2004 Le français dans le Monde – collection Numéros spéciaux "Recherches et Applicatiuons".
T-DIDA-020	Not applicable

T-DIDA-012

Beacco J.-C., La didactique de la grammaire dans l’enseignement du français et des langues, Paris, Didier, 2010.
Bertocchini P. et Costanzo E., Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE, Paris, Clé International, 2008.
Cuq, J.-P. (dir.), Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde / ASDIFLE, Paris, Clé International, 2003.
de Salins G.-D., Grammaire pour l'enseignement/apprentissage du FLE, Paris, Didier/Hatier, 1996.
Vigner G., La grammaire en FLE, Paris, Hachette, 2004
Le français dans le Monde – collection Numéros spéciaux "Recherches et Applicatiuons".

T-DIDA-020

Not applicable

Other Recommended Reading

T-DIDA-012

Not applicable

T-DIDA-020

J-C. Beacco, S. Bouquet, R. Porquier (dir.), Niveau 2 pour le français. Textes et références. Didier, 2004. Voir Béacco, "Une proposition de référentiel pour les compétences culturelles dans les enseignements des langues" p. 251-287. M. Rioux, "Remarques sur la notion de culture en anthropologie" ds Revue d'histoire de l'Amérique française, IV,3, 1950. D. Coste, "Dépendant de la culture et non-dépendant de la culture. Stéréotypes et prototypes", ds 20 ans dans l'évolution de la didactique des langues 1968-1988. Hatier/didier, 1994. R. Lafayette (éd.), L'enseignement du français aux Etats-Unis. Didier, 1987. B. Köpeczi, Histoire de la culture hongroise. Corvina, 1994.

Grade Deferrals of AAs from one year to the next

AA	Grade Deferrals of AAs from one year to the next
T-DIDA-012	Authorized
T-DIDA-020	Authorized

(*) HT : Hours of theory - HTPE : Hours of in-class exercices - HTPS : hours of practical work - HD : HMiscellaneous time - HR : Hours of remedial classes. - Per. (Period), Y=Year, Q1=1st term et Q2=2nd term

More information on Higher Education Structure (’Paysage’ Decree)

Date de génération : 02/05/2019

20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
Tél: +32 (0)65 373111
Courriel: info.mons@umons.ac.be