 | Study programme 2024-2025 | Français | |
 | Translation and Interpreting in legal settings : terminological knowledge | ||
Programme component of Graduate Certificate in Legal Interpretation: Judiciary and the Asylum Sector (MONS) (day schedule) à la Faculty of Translation and Interpretation - School of International Interpreters |
| Code | Type | Head of UE | Department’s contact details | Teacher(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-U1-INTJUR-010-M | Compulsory UE | VAN GAVER Benoit |
|
| Language of instruction | Language of assessment | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Credits | Weighting | Term |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | Full academic year |
| AA Code | Teaching Activity (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Term | Weighting |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-DOYE-033 | Terminology management assignment | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | A | 100.00% |
| Programme component |
|---|
Objectives of Programme's Learning Outcomes
Learning Outcomes of UE
appliquer les acquis théoriques de l’AA12 en termes de principes de la recherche terminologique et documentaire, et maîtriser les concepts de terme et de notion, de correspondance et d'équivalence.
- appliquer les acquis théoriques de l’AA16 en termes de structuration conceptuelle de la langue de spécialité
- montrer sa capacité à identifier et définir un certain nombre de notions juridiques en français, à les utiliser à bon escient dans un contexte ad hoc et de fournir des équivalents dans son autre langue de travail et, le cas échéant, dans un autre système juridique
UE Content: description and pedagogical relevance
appliquer les acquis théoriques de l’AA12 en termes de principes de la recherche terminologique et documentaire, et maîtriser les concepts de terme et de notion, de correspondance et d'équivalence.
- appliquer les acquis théoriques de l’AA16 en termes de structuration conceptuelle de la langue de spécialité
- montrer sa capacité à identifier et définir un certain nombre de notions juridiques en français, à les utiliser à bon escient dans un contexte ad hoc et de fournir des équivalents dans son autre langue de travail et, le cas échéant, dans un autre système juridique
Prior Experience
Not applicable
Type of Teaching Activity/Activities
| AA | Type of Teaching Activity/Activities |
|---|---|
| T-DOYE-033 |
|
Mode of delivery
| AA | Mode of delivery |
|---|---|
| T-DOYE-033 |
|
Required Learning Resources/Tools
| AA | Required Learning Resources/Tools |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Refer to Moodle. |
Recommended Learning Resources/Tools
| AA | Recommended Learning Resources/Tools |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Not applicable |
Other Recommended Reading
| AA | Other Recommended Reading |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Not applicable |
Grade Deferrals of AAs from one year to the next
| AA | Grade Deferrals of AAs from one year to the next |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Authorized |
Term 1 Assessment - type
| AA | Type(s) and mode(s) of Q1 assessment |
|---|---|
| T-DOYE-033 |
|
Term 1 Assessment - comments
| AA | Term 1 Assessment - comments |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Not applicable |
Resit Assessment - Term 1 (BAB1) - type
| AA | Type(s) and mode(s) of Q1 resit assessment (BAB1) |
|---|---|
| T-DOYE-033 |
|
Resit Assessment - Term 1 (BAB1) - Comments
| AA | Resit Assessment - Term 1 (BAB1) - Comments |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Not applicable |
Term 2 Assessment - type
| AA | Type(s) and mode(s) of Q2 assessment |
|---|---|
| T-DOYE-033 |
|
Term 2 Assessment - comments
| AA | Term 2 Assessment - comments |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Not applicable |
Term 3 Assessment - type
| AA | Type(s) and mode(s) of Q3 assessment |
|---|---|
| T-DOYE-033 |
|
Term 3 Assessment - comments
| AA | Term 3 Assessment - comments |
|---|---|
| T-DOYE-033 | Not applicable |