Content of Learning Activity

As future designers of space and atmosphere, students are encouraged to study architecture from a thematic analysis based on theorical concepts .

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Other Recommended Reading

NLes références principales qui ont alimenté les thématiques du cursus sont:  
pour l’analyse spatiale :
-CHALUMEAU Jean-Luc, Les théories de l’art : Philosophie, critique et histoire de l’art de Platon à nos jours,  ed Vuibert ,2011
-CHING Francis D.K, Architecture, Forme, Espace, Organisation, ed Eyrolles de 2019
-CHUPIN Jean-Pierre, Analogie et théorie en architecture, de la vie, de la ville et de la conception, même, ed Infolio, Collection Projet & Théorie,2010
-VON MEISS Pierre -De la forme au lieu, une introduction à l’étude de l’architecture, ed 2 Presses polytechniques et universitaires romanes,1993
-ZEVI Bruno, Le langage moderne de l’architecture , pour une approche anticlassique, ed Parenthèses, 2016
pour l’étude des expressions architecturales et l’appropriation d’un lieu :
-COCCIA Emanuele, Philosophie de la maison, l’espace domestique et le bonheur, éd Rivage, Collection Bibliothèque, 2021
-JACQUET Nicolas Bruno, Le langage hypermoderne de l’architecture, ed Parenthèses, 2014
pour la gestion spatiale en 3D
-COLOMINA Beatriz, Le mur divisé le voyeurisme domestique, revue d’esthétique et d’art contemporain, N°3 - maison , vol 1,ed HYX
-LEFEBVRE Henri, La production de l’espace, ed 4, Anthropos,2000ot applicable

Mode of delivery

• Hybrid

Type of Teaching Activity/Activities

• Cours magistraux
• Conférences
• Exercices dirigés
• Utilisation de logiciels
• Démonstrations

Evaluations

The assessment methods of the Learning Activity (AA) are specified in the course description of the corresponding Educational Component (UE)