 | Study programme 2025-2026 | Français | |
| Comparative didactics | |||
Learning Activity |
| Code | Lecturer(s) | Associate Lecturer(s) | Subsitute Lecturer(s) et other(s) | Establishment |
|---|---|---|---|---|
| T-DIDA-004 |
|
|
| Language of instruction | Language of assessment | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Term |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 20 | 0 | 10 | 0 | 0 | A |
Content of Learning Activity
Basic concepts in foreign language teaching (L2). Subject matter and discourse constitutive of L2 teaching. Teaching an L2 (selection, progression, and presentation). Research in L2 teaching and bibliographic references. Reading excerpts from specialized works.
Required Learning Resources/Tools
Cadre européen commun de référence pour les langues - Apprendre, Enseigner, Évaluer (CECRL), Conseil de l'Europe, 2001
Beacco J.-C., L'approche par compétences dans l'enseignement des langues, Paris, Didier, 2007.
Besse H. et Porquier R., Grammaires et didactique des langues, Paris, Didier/Hatier, 1991.
Martinez P., La didactique des langues étrangères, Paris, PUF (Que Sais-je ?), 2008 (3e édit.)
Robert J.-P. et Rosen E., Dictionnaire pratique du Cadre européen commun de référence pour les langues, Paris, éditions OPHRYS, 2010
Recommended Learning Resources/Tools
Not applicable
Other Recommended Reading
Not applicable
Mode of delivery
- Face-to-face
Type of Teaching Activity/Activities
- Cours magistraux
- Conférences
- Projets supervisés
Evaluations
The assessment methods of the Learning Activity (AA) are specified in the course description of the corresponding Educational Component (UE)
Location of learning activity
- Haute École Condorcet - Site de Mons
- Haute École en Hainaut - Campus Pédagogique Mons
- Université de Mons - Mons
Location of assessment
- Université de Mons - Mons
- Haute École en Hainaut - Campus Pédagogique Mons
- Haute École Condorcet - Site de Mons