 | Study programme 2025-2026 | Français | |
 | Faculty of Medicine, Pharmacy and Biomedical Sciences | ||
| Master's in Biomedical Sciences : Research Focus (MONS) (day schedule) |
- Panel Chairperson : Jean-Marie COLET
- Panel Secretary : Laurence RIS
| Show AAs | |||||||||||||||||
| Bloc 1 | Hours (*) | Term | Credits | Weight. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements obligatoires communs | 14 | ||||||||||||||||
 UM-M1-BIOMED-016-M Scientific Redaction & Communication | 0 | 0 | 220 | 0 | 0 | 220 | Q2 | 8 | 8 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-049-M Giving Scientific Presentations (preparatory workshops) | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-044-M GMP-GLP-Validation | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-045-M Intellectual Property | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| Enseignements optionnels communs | 26 | ||||||||||||||||
L'étudiant de la finalité approfondie choisit des unités d'enseignement pour un total de 16 crédits.L'étudiant de la finalité spécialisée en neuroscience choisit des unités d'enseignement pour un total de 26 crédits.L'étudiant choisira un ensemble cohérent d'unités d'enseignement parmi l'offre de formation à option en fonction de son origine et de la couleur qu'il souhaite donner à son master.Le jury de master validera l'adéquation des unités d'enseignement choisies.Attention: 16 crédits maximum (y compris les crédits d'ouverture) pourront être choisis dans la langue mineure du master. | |||||||||||||||||
UM-M1-BIOMED-046-M Physiologie comparée  | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | Q1 | 1 | 1 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-047-M Complément de physiologie comparée | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 7 | Q1 | 1 | 1 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-008-M Animal Testing Training | 72 | 12 | 0 | 0 | 0 | 84 | Q1 | 8 | 8 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-017-M Molecular & Cellular Biology of Cancer | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-018-M Preclinical Models in Cancerology | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-019-M Nuclear Receptor in Oncology | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-020-M Eléments d'immunologie clinique et expérimentale | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-022-M Neuropharmacology | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 4 | 4 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-048-M Complément de biologie cellulaire | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-050-M Radiobiology | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | Q1 | 1 | 1 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-026-M Méthodes de ciblage moléculaire et applications biomédicales de l'imagerie moléculaire | 22 | 0 | 10 | 0 | 0 | 32 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-027-M Techniques d'imagerie médicale: principe et applications | 22 | 0 | 10 | 0 | 0 | 32 | Q1,Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-028-M Integrative Biomedicine | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | Q1 | 6 | 6 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-029-M Research Techniques in Neuroscience | 42 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | Y | 6 | 6 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-030-M Interdisciplinary Program in Healthcare Innovation | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-038-M Tools to analyse brain function | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-M1-BIOMED-040-M Introduction to Coding | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| Enseignements obligatoires spécifiques à la finalité approfondie | |||||||||||||||||
| UM-M1-BIOMFA-019-M Biologie intégrée - Aspects théoriques et pratiques | 38 | 40 | 0 | 0 | 0 | 78 | Q1,Q2 | 6 | 6 | ||||||||
| UM-M1-BIOMFA-022-M Protéomie structurale et fonctionnelle | 20 | 0 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1,Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-M1-BIOMFA-023-M Thérapie génique: de la biologie moléculaire aux nouveaux médicaments personnalisés | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-M1-BIOMFA-025-M Méthodes spectroscopiques et métabonomiques | 30 | 12 | 0 | 0 | 0 | 42 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-M1-BIOMFA-024-M Formation expérimentale à la recherche biomédicale | 10 | 24 | 200 | 0 | 0 | 234 | Q2 | 13 | 13 | ||||||||
| UM-M1-BIOMFA-026-M Approche transdisciplinaire des problèmes biomédicaux | 16 | 0 | 10 | 0 | 0 | 26 | Q1,Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| 70 | |||||||||||||||||
| Bloc 2 | Hours (*) | Term | Credits | Weight. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements obligatoires communs | 40 | ||||||||||||||||
| UM-M2-BIOMED-007-M Master Thesis | 0 | 0 | 360 | 0 | 0 | 360 | Q1 | 19 | 19 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-008-M External Training | 0 | 0 | 360 | 0 | 0 | 360 | Q2 | 21 | 21 | ||||||||
| Enseignements optionnels communs | 16 | ||||||||||||||||
L'étudiant de la finalité approfondie choisit des unités d'enseignement pour un total de 16 crédits.L'étudiant de la finalité spécialisée en neuroscience choisit des unités d'enseignement pour un total de 6 crédits. | |||||||||||||||||
| UM-M2-BIOMED-003-M Management Awareness of Technological Innovation Projects | 32 | 0 | 10 | 0 | 0 | 42 | Q1,Q2 | 4 | 4 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-011-M Neurotoxicology & Safety Pharmacology | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 4 | 4 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-015-M Eléments d'immunologie clinique et expérimentale | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-016-M Histologie des organes des sens | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-018-M Voies intracellulaires de communication et maladies métaboliques | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-022-M Integrative Biomedicine | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | Q1 | 6 | 6 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-033-M Évaluation du risque, étude d'impact sanitaire | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 24 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-034-M Vaccinologie | 15 | 0 | 10 | 0 | 0 | 25 | Q1,Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-026-M Virologie | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-028-M Introduction to Computational Neuroscience | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-029-M Basic Understanding of AI and BCI | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 4 | 4 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-031-M Drugs & Strategies for Cancer Treatment | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-M2-BIOMED-032-M Laboratory Methods in Cancerology | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| Crédits d'ouverture | 4 | ||||||||||||||||
L'étudiant peut choisir 4 crédits d'ouverture parmi les cours proposés dans les autres cursus de la FMPB ou les cours proposés au sein de l'alliance Eunice. Il pourra également faire valoriser une formation dans l'entreprenariat ou une activité d'ouverture à l'international telle que le suivi d'un cours proposé par une université étrangère ou une implication dans un projet de coopération au développement. Votre choix devra être validé par le jury de master. Veuillez vous référer à la procédure décrite sur l'intranet de la faculté et communiquer votre choix au secrétariat via le formulaire repris sur cette page (Intranet > étudiants > Master en Sciences biomédicales > Crédits d'ouverture)Les étudiants ayant déjà choisi des crédits d'ouverture en bloc 1 de Master lors de l'année académique 2024-2025 ne sont pas autorisés à en prendre de nouveau en 2025-2026. | |||||||||||||||||
| UM-M2-BIOMED-010-M Crédits d'ouverture: parcours de l'entrepreneur | 0 | 36 | 0 | 0 | 0 | 36 | Y | 4 | 4 | ||||||||
| Enseignements optionnels spécifiques à la finalité approfondie | |||||||||||||||||
| UM-M2-BIOMFA-020-M Programme Startech Medtech | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| Enseignements transitoires 2025-2026 | |||||||||||||||||
| UM-M2-BIOMFA-T01-M Approche transdisciplinaire des problèmes biomédicaux (UE transitoire 2025-2026) | 16 | 0 | 10 | 0 | 0 | 26 | Q1,Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| 67 | |||||||||||||||||
| Bloc Complémentaire | Hours (*) | Term | Credits | Weight. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements complémentaires dédiés aux étudiants "passerelles" | 0 | ||||||||||||||||
| UM-MC-BIOMED-024-M Neuroanatomie et sémiologie neurologique | 36 | 15 | 0 | 0 | 0 | 51 | Q1 | 4 | 4 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-013-M Anatomie pathologique générale | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-014-M Travaux personnels | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-015-M Stage en laboratoire | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 40 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-031-M Biochimie métabolique | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-032-M Pharmacologie générale | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-033-M Neurophysiologie des systèmes | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-034-M Biologie moléculaire | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-035-M Biologie cellulaire | 16 | 15 | 0 | 0 | 0 | 31 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UM-MC-BIOMED-039-M Biochimie générale | 20 | 10 | 0 | 0 | 3 | 33 | Q2 | 4 | 4 | ||||||||
| 0 | |||||||||||||||||
(*) HT : Hours of theory - HTPE : Hours of in-class exercices - HTPS : hours of practical work - HD : HMiscellaneous time - HR : Hours of remedial classes. - Per. (Period), Y=Year, Q1=1st term et Q2=2nd term
Please note, the course titles given here are translations of the original titles and are provided in English for information only. In order to know in which language the course will be taught, please refer to the French page. There, the titles provided in French indicate that the course is taught in French and the titles provided in English indicate that the course is taught in English.