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Programme component of Master's In Energy Engineering (MONS) (day schedule) à la Faculty of Engineering |
| Code | Type | Head of UE | Department’s contact details | Teacher(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-M2-IRENER-503-M | Optional UE | BETTE Sébastien | F113 - Management de l'Innovation Technologique |
|
| Language of instruction | Language of assessment | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Credits | Weighting | Term |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 42 | 18 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 2nd term |
| AA Code | Teaching Activity (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Term | Weighting |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-MANA-031 | Financial Analysis and Cost Analysis | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 40.00% |
| I-MANA-221 | Marketing and socio-ecological transition | 18 | 18 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 60.00% |
| Programme component |
|---|
Objectives of Programme's Learning Outcomes
Learning Outcomes of UE
I-MANA-031
Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable de :
- évaluer l'intérêt économique d'un projet innovant aux flux monétaires incertains,
- appréhender quelques formes de financement d'une entreprise (emprunts indivis, obligations, actions)
- mesurer la rentabilité attendue d'un portefeuille d'actifs financiers
I-MANA-221
Prendre conscience des différents enjeux sociaux et écologiques (climat, énergie, frontières planétaires, ressources, engagement au travail, …) et de leur nature systémique; des dérives historiques du marketing ainsi que celles qui peuvent émaner d'une démarche marketing non alignée avec les enjeux contemporains; de l’apparition, compte tenu de ces enjeux, de nouvelles dynamiques d’engagement de entreprises face à ces enjeux (Loi PACTE, entreprises à mission, entreprises BCorp, entreprises à visée régénérative, …).
Connaître et comprendre les outils du marketing stratégique et opérationnel.
Comprendre le rôle et la responsabilité que peut/doit jouer le marketing (cf. Marketing durable) face à ces enjeux.
Connaitre, comprendre les principes et outils du Marketing Durable, et notamment savoir appliquer ces outils, via le Canevas de Marketing Durable, pour analyser des cas d’entreprise, et prendre conscience, in fine, du rôle de l’ingénieur et de l’ingénierie (en tant que système de développement de produits et de services) face aux enjeux et à la transition socio-écologique ainsi que des leviers d’engagement pour s’inscrire dans de nouveaux paradigmes.
UE Content: description and pedagogical relevance
Les deux AA qui composent l'UE traitent d'outils stratégiques pour aider au développement des organisations de tout type. L'AA I-MANA-031 est relative à des outils d'ordre financier. L'AA I-MANA-221 est relative à des outils de Marketing.
I-MANA-031
- Méthodes avancées pour analyser la rentabilité d'un projet innovant (arbres de décision, simulation Monte Carlo, etc.)
- Les emprunts indivis
- L'évaluation des obligations
- L'évaluation des actions
- Introduction à la gestion de portefeuille
I-MANA-221
Enjeux sociaux, enjeux écologiques, enjeux climatiques, enjeux de la biodiversité.
Rôle du Marketing, Marketing durable, valeur étendue, triple valeur.
Parties prenantes primaires et secondaires, internes et externes.
Rôle des clients (décideurs, acheteurs, prescripteurs et utilisateurs), comportements des utilisateurs face aux pratiques durables, consumer values.
Stratégie de Marketing Durable, engagement et raison d'être.
Marketing stratégique : segmentation, ciblage, positionnement.
Marketing opérationnel (4P): offre durable, distribution durable, prix durable, communiction durable.
En sus de ces contenus, les apprenants sont amenés à connaître, comprendre et utiliser un Canevas de Marketing Durable, un canevas original développé pour l’AA.
Prior Experience
Not applicable
Type of Teaching Activity/Activities
| AA | Type of Teaching Activity/Activities |
|---|---|
| I-MANA-031 |
|
| I-MANA-221 |
|
Mode of delivery
| AA | Mode of delivery |
|---|---|
| I-MANA-031 |
|
| I-MANA-221 |
|
Required Learning Resources/Tools
| AA | Required Learning Resources/Tools |
|---|---|
| I-MANA-031 | Not applicable |
| I-MANA-221 | Des supports de travail (MOOC, fichies pdf, ppt, Excell) sont donnés aux étudiants en cours de quadrimestre |
Recommended Learning Resources/Tools
| AA | Recommended Learning Resources/Tools |
|---|---|
| I-MANA-031 | Not applicable |
| I-MANA-221 | MARKETING MANAGEMENT; Kotler, Keller, Manceau; PEARSON 2015. Marketing Durable; S. Dekhili, A. Merle, A. Ochs; PEARSON 2021. |
Other Recommended Reading
| AA | Other Recommended Reading |
|---|---|
| I-MANA-031 | Not applicable |
| I-MANA-221 | Not applicable |
Grade Deferrals of AAs from one year to the next
| AA | Grade Deferrals of AAs from one year to the next |
|---|---|
| I-MANA-031 | Unauthorized |
| I-MANA-221 | Unauthorized |
Term 2 Assessment - type
| AA | Type(s) and mode(s) of Q2 assessment |
|---|---|
| I-MANA-031 |
|
| I-MANA-221 |
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Term 2 Assessment - comments
| AA | Term 2 Assessment - comments |
|---|---|
| I-MANA-031 | Part of calculations will be done on a computer |
| I-MANA-221 | The evaluation procedure will be detailed in the first sessions of the AA. In particular, the evaluation procedure includes a "continuous evaluation" part. This part therefore requires an "active participation" of the student, including a minimum participation rate (fixed to 80%) |
Term 3 Assessment - type
| AA | Type(s) and mode(s) of Q3 assessment |
|---|---|
| I-MANA-031 |
|
| I-MANA-221 |
|
Term 3 Assessment - comments
| AA | Term 3 Assessment - comments |
|---|---|
| I-MANA-031 | Part of calculations will be done on a computer |
| I-MANA-221 | The evaluation procedure will be detailed in the first sessions of the AA. In particular, the evaluation procedure includes a "continuous evaluation" part. This part therefore requires an "active participation" of the student, including a minimum participation rate (fixed to 80%) |