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Activité d'apprentissage à l"Ecole des Sciences Humaines et Sociales |
Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) |
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W-FINA-006 |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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Français | Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Chapitre 1 : Système financier et modalités de financement Chapitre 2 : Organisation des marchés financiers Chapitre 3 : Les intermédiaires financiers Chapitre 4 : Raisons d’être des institutions financières Chapitre 5: La Banque Chapitre 6 : Les autorités et organismes de contrôle Chapitre 7 : La crise financière Chapitre 8 : La Monnaie
Supports principaux non reproductibles
Powerpoint du cours déposés sur la palteforme Moodle.
Support complémentaires non reproductibles
Miskin (2007), <em>Monnaie, Banque et marchés financiers</em>,Couppey-Soubeyran (2010), <em>Monnaie, banques et finance</em>, puf, Paris.
Karyotis (2013), <em>L’essentiel de la Banque</em>, Gualino Lextenso éditions, Yssy-les-Mounineaux
Hull (2013), <em>Gestion des risques & Institutions financières</em>, chapitre 3, pp. 59 -62 et certains éléments des chapitres 12 et 13.
Jacquillat & Levy-Garboua (2011), <em>Les 100 mots de la crise financière</em>, Que sais-je, Puf, 127 p.
Autres références conseillées
Morin, F. & Mignard, P. (2010), Autopsie d'une crise annoncée, Le Pérégrinateur Editeur, 96 pages.
Couppey-Soubeyran, J. & Nijdam, C. (2014), Parlons banque en 30 questions, La documentation Française, 90 pages. Bénassy-Quéré, A & Coeuré, B. (2014), Economie de l’euro, Editions la Découverte, 3ème édition, 125 pages. Bezbakh, P. (2011), Inflation et désinflation, Editions la Découverte, 6ème édition, 125 pages.
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend