Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Imaginer, concevoir, réaliser et exploiter des solutions (machines, équipements, procédés, systèmes ou unités) pour apporter une solution à un problème complexe en intégrant les besoins, les contraintes, le contexte et les enjeux techniques, économiques, sociétaux, éthiques et environnementaux.
• Concevoir et dimensionner de manière optimale des machines, équipements, procédés, systèmes ou unités répondant au problème posé, en s'appuyant sur l'état de la technique, une étude ou une modélisation ; les évaluer compte tenu des différents paramètres du cahier des charges.
• Concrétiser la solution sous la forme d'un dessin, d'un schéma, d'un diagramme ou d'un plan conformes aux normes, d'une maquette, d'un prototype, d'un logiciel et/ou d'un modèle numérique.
• Evaluer la démarche et les résultats en vue de l'adaptation ou de l'optimisation de la solution proposée.
• Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil en mécanique.
• Etudier une machine, un équipement, un système, un procédé ou une unité en sélectionnant de manière critique des théories, des modèles et des approches méthodologiques et en tenant compte des aspects pluridisciplinaires.

Acquis d'apprentissage UE

Etudier tout système logique et d'en présenter une analyse critique (première partie: connaissance des composants de base et de leur association);

Se servir des approches présentées comme guides et les mettre en oeuvre: trouver une solution originale à un problème donné en productique.

Contenu de l'UE

Généralités comprenant algèbre de BOOLE; méthodes de simplification;
Composants de base;
Analyse et synthèse (systèmes combinatoires, séquentiels);
Le Grafcet.

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Examen oral
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Exercice coté sur l’ensemble de la matière avec notes de cours et de laboratoires (3 heures).
Examen oral de rattrapage sans notes reprenant bases théoriques et exercices (dispense possible si 14/20 ou plus à l’exercice coté)(1 heure).

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen oral sans notes reprenant bases théoriques et exercices.

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet