Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Imaginer, concevoir, réaliser et mettre en oeuvre des projets et des solutions pour faire face à un problème complexe dans les domaines de l'ingénierie en mines et géologie en intégrant les besoins, les contextes et les enjeux (techniques, économiques, sociétaux, éthiques et environnementaux).
• Sur base d expérimentations en laboratoire et sur le terrain, et de modélisations, concevoir un ou plusieurs projets ou solutions répondant au problème posé ; les évaluer compte tenu des différents paramètres repris au cahier des charges.
• Mettre en oeuvre une solution choisie sous la forme d un dessin, d un schéma, d un plan, d une maquette, d un prototype, d un logiciel et/ou d un modèle numérique.
• Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil des Mines et Géologue.
• Analyser et modéliser un problème en sélectionnant de manière critique des théories et des approches méthodologiques (modélisation, calculs), y compris en tenant compte des aspects pluridisciplinaires.

Acquis d'apprentissage UE

interpréter les indications présentes sur les plans d'ensemble de machines et les plans de définition de pièces mécaniques; résumer les principes généraux de différents procédés de fabrication de pièces métalliques en utilisant du vocabulaire technique approprié, et en extraire les avantages et inconvénients; décrire la prise en compte des contraintes de fabrications liées à l'emploi de diverses technologies; identifier les contraintes de sélection d'un matériau en fonction de l'utilisation et de la fabrication d'une pièce; identifier, justifier la sélection et dimensionner les principaux organes de machine (guidage en rotation, assemblage, transmission de couple, étanchéité).

Contenu de l'UE

Notions de dessin technique; procédés de mise en forme à l'état liquide, à l'état solide, par enlèvement de matière; procédés d'assemblage par soudage et par éléments filetés; modes de défaillance des éléments de machine. Principes de transmission d'un couple; guidage en rotation; systèmes d'étanchéité.

Compétences préalables

géométrie et communication graphique; notions fondamentales de physique; résistance des matériaux; connaissances des matériaux.

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Examen oral avec préparation écrite comptant pour l'ensemble des crédits.

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen oral avec préparation écrite comptant pour l'ensemble des crédits.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet