Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil en mécanique.
• Maîtriser et mobiliser de façon pertinente des connaissances, des modèles, des méthodes et des techniques relatifs au domaine de la Mécanique.
• Evaluer la validité des modèles et des résultats compte tenu de l'état de la science et des caractéristiques du problème.
• Contribuer par un travail de recherche à la solution innovante d'une problématique en sciences de l'ingénieur.
• Concevoir et mettre en oeuvre des investigations en se basant sur des démarches analytiques, numériques ou expérimentales.
• Interpréter adéquatement des résultats en tenant compte du cadre de référence au sein duquel la recherche s'est développée.

Acquis d'apprentissage UE

Maîtriser les notions élémentaires en acoustique. Comprendre les mécanismes de génération, propagation et perception du bruit.
Etre capable d’aborder et de résoudre des problèmes classiques d’acoustique industrielle à partir d'un raisonnement correct et d'une utilisation rigoureuse des lois vues au cours. Connaître succinctement les principales législations en matière de bruit. Connaître les différents matériels de mesure et comprendre leur fonctionnement. A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d'appréhender l'exploitation de mesures vibratoires (mesure des signaux, matériel industriel de mesure), tant dans le domaine temporel que fréquentiel ; de comprendre l'analyse modale expérimentale: mise en œuvre, analyse multi-signaux, principes de quelques méthodes, limitations, validation ; de proposer des solutions efficaces pour atténuer les vibrations structurelles (absorbeurs dynamiques, isolation vibratoire, équilibrage, modifications structurelles) ; d'avoir un regard critique sur des problèmes et solutions anti-vibratoires

Contenu de l'UE

L'acquis d'apprentissage I-MRDV-008 se définit comme suit. Acoustique de base: équation d’onde, pression et vitesse particulaire, célérité du son, impédance, intensité et puissance acoustique; Perception humaine du son; propagation du bruit; mesure du bruit; essais et mesures acoustiques; principales législations en matière d’acoustique en Europe, Belgique et Région Wallonne. Normes ISO; pertes d’auditions chez le travailleur et législation correspondante. Bruit des machines: modèle « émetteur – propagation – récepteur ». L'acquis d'apprentissage I-MRDV-007 se compose de deux partie. Une partie cours ex-cathedra dédiée à différentes notions théoriques (Technologie des mesures de signaux vibratoires : description des vibrations mecaniques, capteurs industriels de vibration, traitement des signaux vibratoires ; analyse et post-traitement des données vibratoires : modèle dynamique modal, analyse modale expérimentale ; solutions antivibratoires : application des l'analyse modale, isolation vibratoire, absorbeurs dynamiques). La seconde partie est dédié à un projet personnel mettant en avant les notions fraichement acquises.

Compétences préalables

sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et travaux
• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Pour l'acquis d'apprentissage I-MRDV-008, l'examen oral comporte environ 50% de questions théoriques et 50% de questions d'application. Pour la question de théorie, l'étudiant peut relire ses notes pendant 10 minutes, pendant lesquelles il ne peut pas écrire. Après avoir rendu ses réponses pour la théorie, l'étudiant peut disposer de ses notes pour répondre aux parties applicatives. Pour l'acquis d'apprentissage I-MRDV-007, l'évaluation principale consiste en un examen oral. Après avoir reçu leur questionnaire, les étudiants peuvent relire leurs notes pendant 10 minutes, sans toutefois pouvoir écrire. Ils répondent alors de façon synthétique sur feuille, à partir de laquelle ils sont interrogés oralement. L'examen oral compte pour 80% des points, le solde de 20% provenant de la correction des rapports des travaux pratiques et d'une discussion lors de l'examen. Durée: 4 heures. L'évaluation secondaire consiste à la présentation du projet personnel.  

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et travaux
• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Pour l'acquis d'apprentissage I-MRDV-008, l'examen oral comporte environ 50% de questions théoriques et 50% de questions d'application. Pour la question de théorie, l'étudiant peut relire ses notes pendant 10 minutes, pendant lesquelles il ne peut pas écrire. Après avoir rendu ses réponses pour la théorie, l'étudiant peut disposer de ses notes pour répondre aux parties applicatives. Pour l'acquis d'apprentissage I-MRDV-007, l'évaluation principale consiste en un examen oral (idem 1ère session). Les notes de TP sont reportées automatiquement, sauf si l'étudiant le refuse. Dans ce cas, l'examen oral compte pour l'ensemble des points.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet