Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Posséder, dans le domaine des sciences chimiques, des connaissances hautement spécialisées et intégrées, ainsi que de larges compétences prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences chimiques
• Contribuer, seuls ou en équipe, à la conduite et à la réalisation d'un projet de développement d'envergure en lien avec les sciences chimiques
• -Pouvoir mobiliser, articuler et valoriser les connaissances et les compétences acquises
• -Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe
• Gérer des travaux de recherche, de développement ou d'innovation relevant des sciences chimiques et/ou de leurs applications
• -Etre capable d'appréhender une problématique inédite relevant des sciences chimiques
• Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
• -Etre capable de poursuivre leur formation et d'acquérir des savoirs complémentaires et des compétences nouvelles
• Appliquer une méthodologie scientifique de qualité
• -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique

Acquis d'apprentissage UE

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de: - Décrire une surface propre en utilisant la nomenclature adaptée - Comprendre des notions de thermodynamique propres aux surfaces - Expliquer les phénomènes liés aux surfaces courbes et à la nucléation de la matière - Comprendre des spectres XPS et Auger - Discuter de la formation de doubles couches électrochimiques

Contenu de l'UE

Structure des surfaces propres et des monocouches adsorbées; thermodynamique des surfaces (capacité thermique des surfaces; énergie libre de surface, tension superficielle, surfaces courbes, isothermes, nucléation); dynamique des surfaces (vibration des atomes de surface , interaction gaz-surface, diffusion superficielle, désorption); propriétés électriques des surfaces (charge d’espace, modèle du jellium, travail de sortie, double couche, couche de Stern, potentiel zéta); les liaisons de surfaces

Compétences préalables

Structure de l'atome, notions fondamentales de thermodynamiques, notions d'électrochimie

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Préparation sur papier suivie d'une discussion. 85% de la note est attribuée au cours, 15% au travaux pratiques.

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Préparation sur papier suivie d'une discussion. 85% de la note est attribuée au cours, 15% au travaux pratiques.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet