Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Maîtriser de manière approfondie et critique les cadres théoriques fondamentaux sur les transitions et les innovations sociales.
• Intervenir avec pertinence dans des problématiques concrètes de transitions, entre autres en contribuant à l'élaboration de réponses et de pistes d'actions contextualisées à partir de l'inventivité des acteurs locaux.

Acquis d'apprentissage UE

Le cours présente les composantes du financement public et plus particulièrement de l’action sociale. De la comptabilité communale  aux financements européens en passant par les marchés publics, le cours proposent une partie théorique mais également une partie pratique relative aux modes actuels de financement public, de l’action sociale et du secteur non-marchand.

Contenu de l'UE

Le cours présente les composantes du financement public et plus particulièrement de l’action sociale. De la comptabilité communale  aux financements européens en passant par les marchés publics, le cours proposent une partie théorique mais également une partie pratique relative aux modes actuels de financement public, de l’action sociale et du secteur non-marchand.

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

100% Examen Oral. Examen oral basé sur 2 questions générales ainsi que des sous-questions soumises par le Professeur au fur et à mesure de la défense de l'étudiant.

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

100% Examen Oral. Examen oral basé sur 2 questions générales ainsi que des sous-questions soumises par le Professeur au fur et à mesure de la défense de l'étudiant.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Néant