 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Ecophysiologie des animaux aquatiques | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en biologie des organismes et écologie à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-BIOECO-030-M | UE optionnelle | GROSJEAN Philippe | S807 - Ecologie numérique des milieux aquatiques |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-029 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Avoir acquis, dans le domaine des sciences biologiques, et particulièrement dans le domaine de la biologie des organismes et de l'écologie, des connaissances hautement spécialisées et intégrées ainsi que de larges compétences, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
- Etre capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques, en biologie des organismes et en écologie
- -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
- -Faire preuve d'initiative et être capable de travailler seul et en équipe
- Appliquer une méthodologie scientifique
- -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique
Acquis d'apprentissage UE
Initier les étudiants aux techniques de laboratoire couramment employées en écophysiologie des animaux aquatiques. A l'issue de cette formation, les étudiants doivent être capables de mesurer le taux de respiration, de photosynthèse de symbiontes (zooxanthelles) et la vitesse de croissance d'animaux aquatiques en conditions contrôlées. Autant que possible, la partie pratique se déroule sur le terrain (Calvi, Corse)
Contenu de l'UE
Respiration; Croissance somatique; Photosynthèse; Bioénergétique; Respiromètre; Squelettogénèse; Assimilation; Expérimentation.
Compétences préalables
Ecologie marine, physiologie végétale et animale. Les notions du cours d'océanographie générale étant nécessaires, ce cours est co-requis.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Evaluation de la participation au laboratoire, ainsi que d'un rapport écrit.
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Evaluation de la participation au laboratoire, ainsi que d'un rapport écrit.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Evaluation de la participation au laboratoire, ainsi que d'un rapport écrit.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Evaluation de la participation au laboratoire, ainsi que d'un rapport écrit.
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-029 |