 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Organisation de l'enseignement supérieur en Communauté française | ||
Unité d’enseignement du programme de CAPAES (langues, lettres et traductologie) à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-C1-TRAINT-004-M | UE Obligatoire | PIRAUX Alfred | W701 - FWEG - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-DDIV-008 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Accompagner les étudiants dans leurs apprentissages tant théoriques que pratiques ainsi que dans la construction de leur projet professionnel
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et interdisciplinaires et s'impliquer dans leur construction.
- S'inscrire dans une politique de gestion de la qualité de l'enseignement
- Etre un partenaire actif dans l'organisation et le développement de son institution
Acquis d'apprentissage UE
comprendre les objectifs généraux de l'enseignement supérieur , son organisation et ses structures.
Contenu de l'UE
Extraits des principales réglementations applicables à l'enseignement
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Un travail de recherche sera présenté par l'étudiant(e). il s'inscrira dans un processus d'auto-évaluation de son enseignement afin de stimuler une démarche qualité.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Un nouveau travail de recherche sera demandé sur un sujet similaire
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-008 |