 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Marketing 1 | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-B2-SGEGIG-004-M | UE Obligatoire | MERZBACH Hélène | W727 - Marketing et Communication |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-MAKO-002 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser de manière active les concepts et modèles fondamentaux des sciences économiques et des sciences de gestion.
- Identifier et expliquer les concepts, principes, modèles des courants théoriques fondamentaux en sciences économiques et en sciences de gestion, ainsi que leurs applications.
- Comprendre le fonctionnement des organisations et des marchés.
- Comprendre les méthodes et les outils adaptés au domaine de l'économie et de la gestion.
- Etre capable de confronter de façon critique les savoirs acquis à des situations réelles.
- Identifier et expliquer les concepts, principes, modèles des courants théoriques fondamentaux en sciences économiques et en sciences de gestion, ainsi que leurs applications.
- Développer et structurer son raisonnement en le basant sur une argumentation scientifique adaptée.
- Faire preuve d'un sens aigu de l'analyse, de la critique et de l'éthique par rapport aux diverses problématiques en économie et gestion.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de ce cours, les étudiants auront assimilé les notions fondamentales du marketing. Le lien avec des problèmes marketing d'actualité, les stratégies de marques et de produits auront été abordé au fil du cours par l'introduction d'exemples et de cas d'entreprises.Au terme du cours, les étudiants doivent être capables de construire une vision analytique des comportements de l'entreprise sur les marchés et d'interpréter les actions marketing mises en place par ces dernières dans le cadre de la gestion de leurs marques et de leurs produits.
Contenu de l'UE
I - Définir le marketing dans l'entreprise
II - Comprendre le marché et les clients
III - Concevoir une stratégie
IV - Batir l'offre
V - Diffuser l'offre
VI - Gérer le marketing-mix
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Examen écrit 70%Travail d'analyse produit (groupe) : 30 %
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen écrit 100%
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| W-MAKO-002 |