 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Business English (B1) - Part 1 | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de gestion (Charleroi (Hor. décalé)) à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-MC-SCIGES-001-C | UE Obligatoire | GONDRY Alain |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-242 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
- Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Evaluer ses pratiques et être capable de se remettre en question.
- Comprendre les interactions entre l'entreprise et son environnement socio-économique.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre et d'expliquer les interactions entre l'entreprise et son environnement.
- Assimiler les composantes de l'environnement économique et social de l'entreprise.
- Mobiliser les méthodes et les outils d'aide au gestionnaire dans des contextes mouvants.
Acquis d'apprentissage UE
à l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de maîtriser l'ensemble des stuctures de la langue, de percevoir les différents éléments d'une phrase simple et d'une phrase complexe afin de comprendre le sens sans ambiguïté
Contenu de l'UE
Révision de toutes les structures de la langue sur base d'un dossier thématique; compréhensions à l'audition; exercices guidés et correction
Compétences préalables
connaissance globale des structures essentielles de la langue
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
100% de la note finale
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
100% de la note finale
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-242 |