Programme d’études 2018-2019 | English | ||
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education | |||
Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en sciences psychologiques et de l'éducation (Mons) |
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Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
Enseignements obligatoires | 30 | ||||||||||||||||
Compétences socioculturelles et neutralité de l'enseignement | |||||||||||||||||
UP-A1-AESSPE-001-M Organisation de l'enseignement secondaire en Communauté française et neutralité | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
UP-A1-AESSPE-002-M Questions de sociologie dans l'enseignement obligatoire | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 2 | 2 | ||||||||
Compétences pédagogiques | |||||||||||||||||
UP-A1-AESSPE-003-M Didactique de la communication pédagogique médiatisée | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
UP-A1-AESSPE-004-M Didactique pour l'enseignement spécialisé | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
UP-A1-AESSPE-005-M Evaluation scolaire | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
UP-A1-AESSPE-012-M Méthodologie et didactique de l'enseignement de la psychologie et des sciences de l'éducation | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 35 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
Compétences socio-affectives et relationnelles | |||||||||||||||||
UP-A1-AESSPE-007-M Approche de l'adolescent, vie scolaire et gestion des groupes | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
Compétences pratiques | |||||||||||||||||
UP-A1-AESSPE-013-M Planification, gestion et analyse de pratiques d'enseignement | 10 | 30 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
UP-A1-AESSPE-014-M Stage en situation réelle | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 50 | A | 11 | 11 | ||||||||
UP-A1-AESSPE-011-M Stage préparatoire à la vie scolaire | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | A | 1 | 1 | ||||||||
UP-A1-AESSPE-901-M Stage en situation réelle | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 50 | A | 12 | 12 | ||||||||
30 | |||||||||||||||||