 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Introduction mathématique aux sciences de la vie | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biomédicales à la Faculté de Médecine et de Pharmacie |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-B1-BIOMED-003-M | UE Obligatoire | RIVIERE Cédric | S843 - Géométrie algébrique |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 20 | 24 | 0 | 30 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-410 | Introduction mathématique aux sciences de la vie | 20 | 24 | 0 | 30 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre, décrire, analyser et hiérarchiser les phénomènes biologiques.
- Maîtriser des connaissances scientifiques de base et être capable de les exploiter.
- Résoudre des problèmes.
- Maîtriser l'expression des réalités biologiques en valeurs absolues ou relatives, les ordres de grandeurs, les proportions, la probabilité.
- Pouvoir abstraire, comprendre et appliquer la traduction mathématique des grandes lois et phénomènes biologiques.
- Comprendre et pouvoir utiliser les différentes représentations graphiques des valeurs numériques et de leurs relations.
- Percevoir la répartition dans l'espace, maîtriser les représentations bi- et tridimensionnelle et être capable de les interconvertir.
- Avoir développé une aptitude au raisonnement
- Connaître et appliquer les principes de base du raisonnement (obtention des données, analyse, synthèse, comparaison, règle de trois, syllogisme, analogie, logique booléenne,...).
- Travailler avec efficience/exactitude/précision.
- Développer un esprit critique, savoir tester et contrôler ses conclusions, en connaître le domaine de validité, envisager des hypothèses alternatives.
Acquis d'apprentissage UE
Connaître les définitions mathématiques élémentaires apparaissant dans les descriptions apparaissant dans les différentes disciplines du cursus de pharmacie, être capable d'interpréter les formules mathématiques et faire des calculs élémentaires
Contenu de l'UE
Voir l’AA M-BIMA102
Compétences préalables
Mathématiques élementaires
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
100 % évaluation de l'AA M-BIMA-102
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
100 % évaluation de l'AA M-BIMA-102
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
100 % évaluation de l'AA M-BIMA-102
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-BIOG-410 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-BIOG-410 |
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Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-410 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-410 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-410 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-410 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-BIOG-410 | Stewart J Analyse Vol I et II, (De Boeck) (partim) |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-BIOG-410 | Non autorisé |