 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Signal Processing | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences informatiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCINFO-027-M | UE optionnelle | DUTOIT Thierry | F105 - Théorie des circuits et Traitement du signal |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | 16 | 32 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-TCTS-030 | Signal Processing 1 | 16 | 32 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Avoir acquis des connaissances hautement spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les diverses disciplines des sciences informatiques, qui font suite à celles relevant du niveau de bachelier en sciences informatiques
- Gérer des projets de développement informatique d'envergure
- -Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe
- Maîtriser les techniques de communication
- -Le cas échéant, être capable de communiquer dans une langue étrangère
Acquis d'apprentissage UE
comprendre la théorie sous-jacente au développement des composants de base des systèmes de traitement numérique du signal (échantillonnage, convolution, filtrage, pôles et zéros dans le plan z, FFT, analyse en sous-bandes);implémenter ces composants sous PYTHON
Contenu de l'UE
systèmes numériques linéaires et invariants; analyse fréquentielle de signaux et systèmes numériques; théorème de Shannon et échantillonnage; transformée de Fourier Discrète; filtrage numérique (y compris éléments de synthèse des filtres numériques); systèmes simples sous PYTHON
Compétences préalables
Algèbre des nombres complexes
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
- Epreuve pratique
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Practical test = 35%; writen exam = 65%
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
writen exam = 100%
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-TCTS-030 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-TCTS-030 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| I-TCTS-030 | Note de cours - Traitement du Signal (1 et 2) - Thierry Dutoit |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-TCTS-030 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | Supports complémentaires |
|---|---|
| I-TCTS-030 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-TCTS-030 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-TCTS-030 | AUGER, F. (1999) Introduction à la théorie du signal et de l’information, 461 pp. Paris : TechnipDENBIGH, P. (1998) System Analysis and Signal Processing, 513 pp. Harlow : Addison-WesleyBAHER, H. (2001) Analog and Digital Signal Processing, 497 pp. Chichester : Wiley & SonsLYONS, R.G. (1998) Understanding Digital Signal Processing, 517pp. Harlow : Addison-Wesley |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-TCTS-030 | Autorisé |