 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Communications analogiques et numériques | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences informatiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCINFO-066-M | UE optionnelle | MOEYAERT Véronique | F108 - Electromagnétisme et Télécommunications |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-TELE-013 | Communications analogiques et numériques | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Avoir acquis des connaissances hautement spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les diverses disciplines des sciences informatiques, qui font suite à celles relevant du niveau de bachelier en sciences informatiques
Acquis d'apprentissage UE
Comprendre comment s'articule le monde des télécommunications actuelles; situer qualitativement le rôle de chaque élément dans la chaîne de transmission globale; identifier les sources de perturbation (canal, bruits, distorsions); évaluer et comparer diverses options de modulations analogique et numérique, et de codage dans des cas concrets de transmission; acquérir durablement un 'esprit télécommunications' et des ordres de grandeurs.
Contenu de l'UE
Introduction aux télécommunications; Eléments constitutifs d'une chaîne de transmission; Télécommunications analogiques; Télécommunications numériques (en bande de base ou avec modulations); capacité d'un canal; Multiplexage;
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Examen écrit d'exercices et de concepts de labos en début de session : 35% Examen oral de théorie : 50% Laboratoires : 15%
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Cours (théorie + exercices + connaissance des laboratoires) : 100%. Tous les points acquis précédemment ne comptent plus.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-TELE-013 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-TELE-013 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-013 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-TELE-013 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-013 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-TELE-013 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-TELE-013 | Systèmes de Télécommunications, P-G Fontolliet, Traité d'Electricité vol. XVIII, Ecole Polytechnique de Lausanne, Presses Polytechniques et Universitaires Romandes Digital and Analog Communication Systems, LW Couch II, Macmillan |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-TELE-013 | Non autorisé |