Bachelier en traduction et interprétation

		Programme d’études 2018-2019	English
		Traduction anglaise (partie 1)
		Unité d’enseignement du programme de Bachelier en traduction et interprétation à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux

Code	Type	Responsable	Coordonnées du service	Enseignant(s)
UT-BM-TRAINT-030-M	UE optionnelle	ROBERTSON Jean	T205 - American Studies Center	GUILLAUME Sylvie MICHAUX Christine OGBOURNE Kay

Langue d’enseignement	Langue d’évaluation	HT(*)	HTPE(*)	HTPS(*)	HR(*)	HD(*)	Crédits	Pondération	Période d’enseignement
Anglais	Anglais	21	68	0	0	0	8	8.00	1er quadrimestre

Code(s) d’AA	Activité(s) d’apprentissage (AA)	HT(*)	HTPE(*)	Période d’enseignement	Pondération
T-ANGL-302	Initiation à la traduction (partie a)	7	22	Q1	35.00%
T-ANGL-501	Terminologie langue étrangère	7	23	Q1	30.00%
T-ANGL-603	Traduction du français vers la langue étrangère	7	23	Q1	35.00%

Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

Compétences linguistiques - Maîtriser la langue de base et les langues étrangères.

En langue de base, faire la preuve d'une parfaite maîtrise du français, à l'oral et à l'écrit, dans un large éventail de situations.
En langue de base, comprendre, reformuler, synthétiser des documents et exposés de spécialistes de haut niveau s'exprimant en français sur des sujets divers, notamment liés à l'actualité.
En langues étrangères, communiquer aisément et adéquatement dans les deux langues étrangères de la combinaison de base, maîtrisée au minimum au niveau B2 du Cadre européen de référence pour les langues.

Compétences culturelles et interculturelles - Connaître et intégrer les similitudes et différences culturelles.

Démontrer une réelle connaissance des cultures en présence.
Identifier les différences culturelles et communiquer à leur sujet.
S'approprier les codes et conventions des cultures étrangères pour les besoins de relations interpersonnelles.
Acquérir des connaissances dans des domaines divers, notamment ceux où s'exerce l'activité traduisante.

Compétences technologiques - Se servir d'outils technologiques courants.

Utiliser efficacement les outils bureautiques courants et les logiciels d'aide à la rédaction.

Compétences professionnelles - Utiliser des ressources lexicographiques et des ouvrages de référence pour faire aboutir, seul ou en groupe, des activités de médiation linguistique.

Se servir avec discernement de dictionnaires et ouvrages de référence imprimés ou électroniques.
Reformuler, synthétiser, traduire ou interpréter en français un document d'intérêt général, rédigé ou exposé oralement en langue étrangère.
Mener à bien, seul ou en groupe, des activités ou projets mobilisant l'analyse critique.
Communiquer dans des formes appropriées les résultats ou conclusions de ces activités ou projets.

Compétences cognitives - Effectuer des recherches documentaires et en rendre compte de façon critique.

Effectuer des recherches documentaires ciblées et raisonnées, tant dans la langue de base que les langues étrangères étudiées.
Evaluer la pertinence et la fiabilité des sources documentaires utilisées.
Rendre compte d'une recherche documentaire critique.

Acquis d'apprentissage UE

Voir fiche(s) ECTS pour:
T-ANGL-302 <a href="http://applications.umons.ac.be/web/fr/pde/2015-2016/aa/T-ANGL-302.htm">Initiation à la traduction (partie a)</a>
T-ANGL-501 <a href="http://applications.umons.ac.be/web/fr/pde/2015-2016/aa/T-ANGL-501.htm">Terminologie langue étrangère</a>
T-ANGL-603 <a href="http://applications.umons.ac.be/web/fr/pde/2015-2016/aa/T-ANGL-603.htm">Traduction du français vers la langue étrangère</a>

Contenu de l'UE

Compétences préalables

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

Présentation et/ou travaux
Examen oral
Examen écrit
Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

Présentation et/ou travaux
Examen oral
Examen écrit
Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet

Types d'activités

AA	Types d'activités
T-ANGL-302	Cours magistraux Travaux pratiques Travaux de laboratoire Etudes de cas
T-ANGL-501	Cours magistraux Conférences Travaux pratiques Travaux de laboratoire Exercices de création et recherche en atelier Projet sur ordinateur Etudes de cas
T-ANGL-603	Cours magistraux Travaux pratiques

Mode d'enseignement

AA	Mode d'enseignement
T-ANGL-302	Face à face
T-ANGL-501	Mixte
T-ANGL-603	Mixte

Supports principaux

AA
T-ANGL-302
T-ANGL-501
T-ANGL-603

Supports principaux non reproductibles

AA	Supports principaux non reproductibles
T-ANGL-302	cf. Moodle
T-ANGL-501	Voir cours en ligne
T-ANGL-603	Sans objet

Supports complémentaires

AA
T-ANGL-302
T-ANGL-501
T-ANGL-603

Supports complémentaires non reproductibles

AA	Support complémentaires non reproductibles
T-ANGL-302	Sans objet
T-ANGL-501	Sans objet
T-ANGL-603	Sans objet

Autres références conseillées

AA	Autres références conseillées
T-ANGL-302	Sans objet
T-ANGL-501	Sans objet
T-ANGL-603	Sans objet

Reports des notes d'AA d'une année à l'autre

AA	Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
T-ANGL-302	Autorisé
T-ANGL-501	Autorisé
T-ANGL-603	Autorisé

(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre

Plus d’informations sur l’organisation des études (décret Paysage)

Date de génération : 02/05/2019

20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
Tél: +32 (0)65 373111
Courriel: info.mons@umons.ac.be