![]() | Programme d’études 2018-2019 | English | |
![]() | Activités d'intégration professionnelle - néerlandais | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en traduction à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UT-M2-TRADUC-014-M | UE optionnelle | VANDERBAUWHEDE Gudrun | T900 - FTI-EII - Service du Doyen |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Néerlandais | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 11.00 | 2e quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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T-NEER-610 | Activités d'intégration professionnelle - néerlandais | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
Unité d'enseignement | ||
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![]() | UT-M1-TRADUC-012-M Traduction - Culture et langue : néerlandais |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
À l’issue du stage, l’étudiant sera capable :
- de s’intégrer rapidement à un environnement professionnel dans le domaine de la traduction et de la médiation linguistique ;
- en mettant en œuvre les compétences linguistiques, culturelles, technologiques et professionnelles acquises lors de sa formation ;
- d’étendre de façon autonome ses compétences thématiques ;
- d’utiliser ses compétences communicationnelles et relationnelles pour continuer à se former sur le terrain ;
- de mobiliser ses compétences cognitives pour analyser et améliorer ses connaissances et performances.
Contenu de l'UE
Stage en entreprise, dans une institution (inter)nationale ou régionale, dans un bureau de traduction ou dans tout autre organisme où la traduction ou la médiation linguistique et culturelle constituent une activité structurée et essentielle ou importante.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Selon convention de stage
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Selon convention de stage
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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T-NEER-610 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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T-NEER-610 |
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Supports principaux
AA | |
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T-NEER-610 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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T-NEER-610 | Sans objet |
Supports complémentaires
AA | |
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T-NEER-610 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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T-NEER-610 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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T-NEER-610 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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T-NEER-610 | Autorisé |