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Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. |
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |
| |
| Enseignements obligatoires | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-001-M Mutations sociales | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-400 Mutations sociales | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-049-M Sciences, technologies et sociétés | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-409 Sciences, technologies et sociétés | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-003-M Socio-écologie des transitions | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-401 Socio-écologie des transitions | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-004-M Ecologie sociale et biens communs | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-401 Ecologie sociale et biens communs | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-005-M Enjeux démocratiques contemporains | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-402 Enjeux démocratiques contemporains | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-065-M Politique publique européenne dans un monde en évolution | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-471 Politique publique européenne dans un monde en évolution | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-007-M Méthodologie et épistémologie | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | Q1 | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-402 Méthodologie et épistémologie | | | | | | | | | |
| | UH-M1-METISS-008-M Séminaire de recherche participante 1 | 20 | 45 | 0 | 0 | 0 | 65 | A | 5 | 5 |
| | | H-SSOC-403 Séminaire de recherche participante 1 | | | | | | | | | |
| | | V-LANG-470 Coaching for Academic English, part 1 | | | | | | | | | |
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| Options (20 crédits) : 4 UE au choix parmi les 3 options choisies | | | | | | | | 20 | |
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| | Problématiques territoriales, environnementales et urbanistiques | | | | | | | | | |
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| | | UH-M1-METISS-002-M Sociologie de l'action sociale | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-400 Sociologie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-009-M Socio-anthropologie des mobilités | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-474 Socio-anthropologie des mobilités, partie 1 | | | | | | | | | |
| | | | H-SSOC-475 Socio-anthropologie des mobilités, partie 2 | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-010-M Intelligence territoriale collective | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | W-DPES-021 Intelligence territoriale collective | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-012-M Anthropologie de l'habitat | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1,Q2 | 5 | 5 |
| | | | A-ARSO-515 Anthropologie de l'habitat I | | | | | | | | | |
| | | | A-ARSO-525 Anthropologie de l'habitat II | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-014-M Analyse systémique et intégrée du champ de l'action sociale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-405 Analyse systémique et intégrée du champ de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-015-M Méthodologie de la gestion de projet | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-419 Méthodologie de la gestion de projet | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-016-M Développement local durable : approche conceptuelle | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-418 Développement local durable : approche conceptuelle | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-050-M Socio-anthropologie et transformations écologiques | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-408 Socio-anthropologie et transformations écologiques | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-051-M Projets européens | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-420 Projets européens | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Bien-être, interculturalité et précarité | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-017-M Socio-anthropologie des migrations | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-405 Socio-anthropologie des migrations | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-018-M Diversité culturelle | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-216 Diversité culturelle | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-019-M Construction identitaire | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-197 Construction identitaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-020-M Trajectoire des personnes en grande précarité | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-009 Trajectoires des personnes en grande précarité | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-021-M Développement en contextes extrêmes | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-042 Développement en contextes extrêmes | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-023-M Bien-être au travail | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | W-AETR-039 Bien-être au travail | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-024-M Evolution de l'emploi et du rapport au travail | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-406 Evolution de l'emploi et du rapport au travail | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-047-M Sociologie de l'action sociale | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-400 Sociologie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-052-M Diversités et genres | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-217 Diversités et genres | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-053-M Intervention sociale et communautaire | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-006 Intervention sociale et communautaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-054-M Education familiale | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-054 Education familiale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-055-M Vieillissement et société | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-411 Vieillissement et société | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Politiques alternatives | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-025-M Séminaire de questions d'actualités politiques et sociales | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SPOL-400 Séminaire de questions d'actualités politiques et sociales | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-026-M Systèmes de sécurité sociale, inégalités et pauvreté | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | W-DPES-027 Systèmes de sécurité sociale, inégalités et pauvreté | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-027-M Changement et intervention dans les organisations | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SEPT-035 Changement et intervention dans les organisations | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-029-M Sociologie de l'interaction en politique | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-408 Sociologie de l'interaction en politique | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-030-M Sources de financement de l'action sociale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-409 Sources de financement de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-031-M Analyse des politiques sociales belges et européennes | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-410 Analyse des politiques sociales belges et européennes | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-056-M Projets européens | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-420 Projets européens | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-067-M Science, droit et politiques des changements climatiques | 30 | 10 | 0 | 0 | 0 | 40 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-473 Science, droit et politiques des changements climatiques | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-057-M Evolution de l'emploi et du rapport au travail | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-406 Evolution de l'emploi et du rapport au travail | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Intervention socioéducative, inclusion sociale et scolaire et développement communautaire | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-032-M Diversités et genres | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SDHT-217 Diversités et genres | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-033-M Intervention sociale et communautaire | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-006 Intervention sociale et communautaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-034-M Psychopédagogie de l'action sociale | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-164 Psychopédagogie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | | P-SESF-167 Pratique d'intervision | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-035-M Education familiale | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-054 Education familiale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-036-M Inclusion sociale et scolaire | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | P-SESF-169 Inclusion sociale et scolaire | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-037-M Vieillissement et société | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-411 Vieillissement et société | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-038-M Analyse organisationnelle et institutionnelle | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-412 Analyse organisationnelle et institutionnelle | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-039-M Champ institutionnel de l'action sociale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-413 Champ institutionnel de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-058-M Socio-anthropologie des migrations | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-405 Socio-anthropologie des migrations | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-059-M Méthodologie de la gestion de projet | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-419 Méthodologie de la gestion de projet | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | Mondes en transitions | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-040-M Séminaire de questions de sociologie | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-406 Séminaire de questions de sociologie | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-041-M Sociologie et mondialisation | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-407 Sociologie et mondialisation | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-042-M Socio-anthropologie et transformations écologiques | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-408 Socio-anthropologie et transformations écologiques | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-043-M Genre et développement durable | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-414 Genre et développement durable | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-044-M Gouvernance multiniveau | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-415 Gouvernance multiniveau | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-045-M Gouvernance globale et mondialisation | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-416 Gouvernance globale et mondialisation | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-048-M Sociologie de l'action sociale | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-400 Sociologie de l'action sociale | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-061-M Méthodologie de la gestion de projet | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-419 Méthodologie de la gestion de projet | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-062-M Socio-anthropologie des migrations | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-SSOC-405 Socio-anthropologie des migrations | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-063-M Evolution de l'emploi et du rapport au travail | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-406 Evolution de l'emploi et du rapport au travail | | | | | | | | | |
| | | UH-M1-METISS-066-M Les organisations internationales dans la gouvernance globale | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q2 | 5 | 5 |
| | | | H-TRIS-472 Les organisations internationales dans la gouvernance globale | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | 60 | |
| | | | | | | | | |
Bloc 2 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. |
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |
| Enseignements obligatoires | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | UH-M2-METISS-001-M Séminaire de recherche participante 2 | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | A | 5 | 5 |
| | | H-TRIS-500 Séminaire de recherche participante 2 | | | | | | | | | |
| | | V-LANG-471 Coaching for Academic English, part 2 | | | | | | | | | |
| | UH-M2-METISS-044-M Stage | 0 | 0 | 375 | 0 | 0 | 375 | A | 15 | 15 |
| | | H-TRIS-501 Stage | | | | | | | | | |
| | UH-M2-METISS-045-M Mémoire | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 15 | 15 |
| | | H-TRIS-502 Mémoire | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| Options (25 crédits) : 5 UE au choix parmi les 3 options choisies au Bloc 1 | | | | | | | | 25 | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | 60 | |
| | | | | | | | | |
Bloc Complémentaire | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. |
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |
| Unités d'Enseignement complémentaire | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | UH-MC-METISS-001-M Academic training | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | Q1,Q2 | 5 | 5 |
| | | V-LANG-468 Academic training Part 1 | | | | | | | | | |
| | | V-LANG-469 Academic training Part 2 | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | 5 | |
| | | | | | | | | |