 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
 | Conception Architecturale et Urbanistique II | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en architecture à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-B2-ARCHIT-001-M | UE Obligatoire | VERSPEELT Franck | A550 - Service des Arts et Techniques de Représentation |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 234 | 0 | 0 | 0 | 18 | 18.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-CARC-012 | Projet d'Architecture II-I | 0 | 117 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 50.00% |
| A-CARC-022 | Workshop II-I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | ?% |
| A-CARC-032 | Projet d'Architecture II-II | 0 | 117 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 50.00% |
| A-CARC-042 | Workshop II-II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | ?% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UA-B1-ARCHIT-001-M Conception Architecturale et Urbanistique I | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question architecturale
- Etudier les différentes composantes d'une thématique en vue d'articuler les résultats de ses investigations dans une synthèse globale
- Se construire une culture architecturale en s'appuyant sur des savoirs théoriques et critiques, et des lectures personnelles
- Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'architecture et l'urbanisme
- Contextualiser son approche de l'architecture
- Développer le travail en équipe
- Concevoir et organiser des projets d'architecture adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale
- Maîtriser les modes d'expression oraux, écrits et graphiques
- Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes liées à la discipline architecturale
- Concevoir un projet en prenant en compte les différentes échelles d'analyse
- Développer une démarche créative à partir d'un ensemble de contraintes
- Développer un travail de composition architectural personnel et créatif
- Mettre en oeuvre une réponse spatiale située
- Adopter une démarche scientifique appliquée
- Intégrer les dimensions techniques dans le projet
- Concilier les dimensions créatives et fonctionnelles dans le projet
- Adapter ses choix structurels, techniques et formels en fonction des principes et des valeurs du projet
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Maitriser les différents moyens d'expression à disposition de l'architecte pour communiquer à des publics avertis ou non
- Développer une attitude professionnelle
- S'insérer et travailler en équipe
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'éthique
Acquis d'apprentissage UE
Connaissance des outils de communication graphique et discoursifs nécessaires à l'expression de la conception architecturale.
Questionnement de l'étudiant sur la manière d'initier le projet, d'interpreter un programme et ses contraintes.
Construction d'une culture architecturale, apprentissage des concepts fondamentaux de l'architecture nécessaires à l'épanouissement d'une créativité, d'un style personnel.
Recherche par l'argument de l'équilibre entre démarche intuitive et rationnelle
Acquisition progressive d'une autonomie
Maitrise de la correspondance entre espaces et systèmes constructifs
Vérification des compétences graphiques et techniques
Contenu de l'UE
Le cours de deuxième année se centralise sur le logement unifamilial ou groupé en quelques unités en tenant compte des exigences de la pratique du projet d'architecture: milieu physique, orientation, exigences fonctionnelles et dimensionnelles, exigences techniques, choix esthétiques.
Ces exercices tenteront de faire appréhender aux étudiants des notions telles que: limites, ouverture-fermeture, parcours, équilibre, harmonie, rythme..., et accompagnés d'un travail personnel de recherche et d'analyse de références.
Méthodes d'enseignement: Cours ex-cathedra, cours interactifs, travaux sur le terrain, séances d'exercices, visites, travaux individuels, études de cas.
Compétences préalables
COMPOSITION ARCHITECTURALE ET URBANISTIQUE I
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Epreuve pratique
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Présentations, travaux, évaluation continue et jury forment un total de 50% de l'évaluation de l'UE
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Epreuves pratiques
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Présentations, travaux, évaluation continue et jury forment un total de 50% de l'évaluation de l'UE
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Evaluation de l’UE en Q3
Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette UE
Evaluation des AA en Q3
| AA | Evaluation des AA en Q3 |
|---|---|
| A-CARC-012 | Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette AA |
| A-CARC-022 | Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette AA |
| A-CARC-032 | Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette AA |
| A-CARC-042 | Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette AA |
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-CARC-012 |
|
| A-CARC-022 |
|
| A-CARC-032 |
|
| A-CARC-042 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-CARC-012 |
|
| A-CARC-022 |
|
| A-CARC-032 |
|
| A-CARC-042 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-CARC-012 | |
| A-CARC-022 | |
| A-CARC-032 | |
| A-CARC-042 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-CARC-012 | Supports numérisés Programmation d'exercices |
| A-CARC-022 | Sans objet |
| A-CARC-032 | Supports numérisés Programmation d'exercices 2.6.0.0 2.6.0.0 |
| A-CARC-042 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-CARC-012 | |
| A-CARC-022 | |
| A-CARC-032 | |
| A-CARC-042 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-CARC-012 | Sans objet |
| A-CARC-022 | Sans objet |
| A-CARC-032 | Sans objet 2.6.0.0 2.6.0.0 |
| A-CARC-042 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-CARC-012 | Monographies, livres et revues d'architecture contemporaine. Ouvrages relatifs aux techniques de construction |
| A-CARC-022 | Sans objet |
| A-CARC-032 | Monographies, livres et revues d'architecture contemporaine. Ouvrages relatifs aux techniques de construction 2.6.0.0 2.6.0.0 |
| A-CARC-042 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-CARC-012 | Non autorisé |
| A-CARC-022 | Non autorisé |
| A-CARC-032 | Non autorisé |
| A-CARC-042 | Non autorisé |