 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
 | Procédures de diagnostic et de correction phonétique | ||
Unité d’enseignement du programme de Certificat d'Université - Spécialisation en pédagogie de l'oral pour l'enseignement-apprentissage des langues étrangèresInstitut de Recherche en Sciences et Technologies du Langage |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UL-U1-PEDORA-011-M | UE Obligatoire | N. | SSERV - Aucun service |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L-ISCL-911 | Procédures de diagnostic et de correction phonétique | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| L-ISCL-911 |
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Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-911 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-911 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-911 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-911 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-911 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-911 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| L-ISCL-911 | Autorisé |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre