 | Programme d’études 2019-2020 | English | |
 | Stage d'enseignement de la chimie | ||
Unité d’enseignement du programme de Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en sciences : sciences biologiques à la Faculté des Sciences |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-A1-SCBIOL-012-M | UE Obligatoire | VILLERS Didier | S805 - Didactique des Disciplines scientifiques |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-829 | Stage d'enseignement de la chimie | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | A | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et interdisciplinaires et s'impliquer dans leur construction.
- Concevoir des dispositifs d'enseignement, les tester, les évaluer et les réguler
- Planifier, gérer et évaluer des situations d'apprentissage
- Maîtriser la langue d'enseignement tant à l'oral qu'à l'écrit
Acquis d'apprentissage UE
Mettre en oeuvre la méthodologie de la discipline et les pratiques pédagogiques dans l'enseignement secondaire supérieur,
Gérer une classe et communiquer avec des élèves de l'enseignement secondaire supérieur,
Élaborer et structurer des préparations de leçons et/ou séquences de leçons.
Contenu de l'UE
10 périodes d'enseignement de la chimie dans un établissement d'enseignement secondaire en Communauté française de Belgique
Compétences préalables
connaissance fondamentale de la discipline principale enseignée et de la méthodologie de son enseignement
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Epreuves pratiques
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
L'évaluation se fait à partir d'observations faites lors des visites de stage effectuées par le représentant de l'UMONS, des préparations écrites des leçons et du rapport de stage rédigé par le professeur titulaire de l'établissement d'enseignement secondaire.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'évaluation se fait à partir d'observations faites lors des visites de stage effectuées par le représentant de l'UMONS, des préparations écrites des leçons et du rapport de stage rédigé par le professeur titulaire de l'établissement d'enseignement secondaire.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-BIOG-829 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-BIOG-829 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-829 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-829 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-829 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-829 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-BIOG-829 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-BIOG-829 | Autorisé |