Programme d’études 2019-2020 | English | ||
Algèbre linéaire et géométrie I | |||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences physiques à la Faculté des Sciences |
Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation prévues pour la fin du Q3 |
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Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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US-B1-SCPHYS-008-M | UE Obligatoire | VOLKOV Maja | S843 - Géométrie algébrique |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | Année |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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S-MATH-709 | Algèbre linéaire et géométrie I (partie A) | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
S-MATH-710 | Algèbre linéaire et géométrie I (partie B) | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
Maîtrise de l'algèbre linéaire élémentaire en vue de son utilisation dans les autres cours, aisance dans le formalisme mathématique.
Contenu de l'UE
Espaces vectoriels, applications linéaires, dimension, représentations matricielles.
Compétences préalables
Cours de Mathématiques Elémentaires.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Le coté de janvier représente 25% de la cote d'évaluation continue sur l'année.
La cote finale de l'UE est le maximum de la cote de l'examen de juin et de celle d'évaluation continue sur l'année.
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Le coté de mars représente 25% de la cote d'évaluation continue sur l'année.
L'examen de juin représente 50% de la cote d'évaluation continue sur l'année.
La cote finale de l'UE est le maximum de la cote de l'examen de juin et de celle d'évaluation continue sur l'année.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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S-MATH-709 |
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S-MATH-710 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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S-MATH-709 |
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S-MATH-710 |
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Supports principaux
AA | |
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S-MATH-709 | |
S-MATH-710 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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S-MATH-709 | Sans objet |
S-MATH-710 | Sans objet |
Supports complémentaires
AA | |
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S-MATH-709 | |
S-MATH-710 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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S-MATH-709 | Sans objet |
S-MATH-710 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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S-MATH-709 | Serge Lang, "Algèbre linéaire", InterEditions (1976) |
S-MATH-710 | Serge Lang, "Algèbre linéaire", InterEditions (1976) |