Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Maîtriser des savoirs spécialisés dans le champ des sciences économiques, politiques et sociales afin de les mobiliser sur des questions en lien avec l'environnement politique, économique et social.
• Maîtriser et mobiliser de façon pertinente des savoirs hautement spécialisés et les approches méthodologiques relevant des sciences économiques, politiques et sociales.
• Maîtriser les processus décisionnels des organismes et services publics.
• Assimiler l'environnement politique, économique et social.
• Analyser des problématiques politiques, sociales et économiques concrètes de manière pluridisciplinaire, en identifiant les évolutions sociétales à venir.
• Mobiliser des connaissances hautement spécialisées, les méthodes et outils relevant de différents domaines des sciences économiques, politiques et sociales.

Acquis d'apprentissage UE

Expliquer et commenter l'évolution des dépenses publiques dans les pays de l'OCDE Expliquer la règle de Wagner Expliquer, démontrer et tirer les conclusion du théorème de l'électeur médian Expliquer le schéma général de l'analyse budgétaire, interpréter les soldes budgétaires caractéristiques, établir et savoir utiliser la formule relative à l'effet boule de neige, citer et commenter les critères d'appréciation de la qualité des politiques budgétaires, calculer une trajectoire budgétaire en fonction des hypothèses. Citer et expliquer les principes budgétaires et leurs modalités d'application, Expliquer la chronologie de l'élaboration des budgets, Citer et expliquer les principes du fédéralisme financier. démontrer et tirer les conclusion du théorème de la décentralisation Replacer dans leur contexte et expliquer les mécanismes de financement des Régions et des Communautés issus des réformes de 1970, 1980, 1988-1989, 2001, 2003 et 2014. Citer et expliquer les contraintes budgétaires imposées par les dispositions européennes.

Contenu de l'UE

Introduction générale, L'importance des dépenses publiques dans les pays de l'OCDE Les mécanismes fondamentaux : dépenses, recettes, soldes, dettes Le budget : définition, caractères, principes constitutionnels, L'élaboration du budget, Les principes du fédéralisme financier 1970-1979 : racines et enjeux, Le financement communautaire, La sixième réforme de l'Etat Les contraintes européennes

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Examen oral : 100%

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen oral : 100%

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet