 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
| Urbanisme II | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| A-PRVT-102 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
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| Description des modalités d'évaluation de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
| L'évaluation se compose de deux épreuves : 1) Epreuve écrite (QCM, questions ouvertes) via moodle Examen. Vaut pour 50% de la note finale. 2) Réalisation d'un travail écrit en groupe (Analyse d'un espace public). Depôt version papier au secrétariat et version numérique sur Moodle Examen. Vaut pour 50% de la note finale. |
Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q1 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
- Epreuve écrite (QCM, questions ouvertes)
- Réalisation d'une production (travail individuel ou de groupe, essai, rapport, mémoire, ...)
Description des modalités d'évaluation à distance de fin de Q1 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
L'évaluation se compose de deux épreuves :
1) Epreuve écrite (QCM, questions ouvertes) via moodle Examen. Vaut pour 50% de la note finale.
2) Réalisation d'un travail écrit en groupe (Analyse d'un espace public). Depôt version papier au secrétariat et version numérique sur Moodle Examen. Vaut pour 50% de la note finale.
Contenu de l'AA
- Méthodologie pour établir un diagnostic d'un espace public : analyse du contexte historique et urbain, de la composition de l'espace, de ses usages et fonctions, des perceptions (notamment via les séquences visuelles) et outils permettant la rédaction d'un diagnostic.
- Références pour le dimensionnement des aménagements dans les espaces publics : voiries, trottoirs, pistes cyclables, ....
- Pour les travaux pratiques, un diagnostic d'un espace public sera à réaliser en groupe, assorti de pistes d'amélioration pour l'espace.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'activités
- Cours magistraux
- Exercices dirigés
- Utilisation de logiciels
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend