 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
| Probabilités et statistique II (partie B) | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| S-MATH-822 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
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| Description des modalités d'évaluation de fin de Q3 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire) |
| Il s'agit d'un examen oral en présentiel sur la totalité de la matière vu dans le cours (Partie A et B confondus). |
Modalités d'organisation des évaluations de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
- Epreuve écrite (QCM, questions ouvertes)
Description des modalités d'évaluation de fin de Q2 2020-2021 (Covid-19) à distance ou en présentiel (selon les informations reprises à l'horaire)
Il s'agit d'un examen écrit en présentiel sur la totalité de la matière vu dans le cours. Le nombre de questions sera réduit par rapport aux examens avant la pandémie.
Contenu de l'AA
- Le théorème-limite central
- Statistique
Supports principaux non reproductibles
Fiches d'exercices
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Allan Gut : Probability : A graduate course, 2e édition, Springer Texts in Statistics 75, Springer
Jean-Pierre Lecoutre, Statistique et probabilités : Manuel et exercices corrigés, Dunod
Bernard Candelpergher : Théorie des probabilités. Une introduction élémentaire, Calvage et Mounet
Benjamin Jourdain, Probabilités et statistique, Ellipses
Mode d'enseignement
- Mixte
Types d'activités
- Cours magistraux
- Exercices dirigés
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend