Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question architecturale
• Etudier les différentes composantes d'une thématique en vue d'articuler les résultats de ses investigations dans une synthèse globale
• Se construire une culture architecturale en s'appuyant sur des savoirs théoriques et critiques, et des lectures personnelles
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'architecture et l'urbanisme
• Contextualiser son approche de l'architecture
• Développer le travail en équipe
• Elaborer une réponse spatiale
• Maîtriser les modes d'expression oraux, écrits et graphiques
• Développer une démarche créative à partir d'un ensemble de contraintes
• Mettre en oeuvre une réponse spatiale située
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Intégrer les dimensions techniques dans le projet
• Concilier les dimensions créatives et fonctionnelles dans le projet
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Maitriser les différents moyens d'expression à disposition de l'architecte pour communiquer à des publics avertis ou non
• Développer une attitude professionnelle
• S'insérer et travailler en équipe
• Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture et l'urbanisme
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative

Acquis d'apprentissage UE

1.    Être capable de maitriser la technique de modélisation sémantique (BIM) sous les logiciels métiers ArchiCAD et Revit
2.    Être capable de mettre de mettre en place une stratégie de modélisation sémantique appliquée à des phases de développement et des niveaux de précision déterminés d'un projet d'architecture ou d'ingénierie architecturale.
3.    Avoir une connaissance des exploitations potentielles des maquettes numériques sémantiques dans différents domaines d'applications comme la conception collaborative, la gestion de projet et de son cycle de vie et la construction.
4.    Être capable d'intégrer des outils numériques de simulation photo réaliste dans le processus de conception et particulièrement de la dimension sensible du projet.
5.    Être capable de créer une continuité entre les moyens d'expression classiques et les moyens numériques.
6.    Maitriser les techniques de création de vues, de mise en lumière, de texturage et de rendu numérique (image fixe et animation).
7.    Être capable de développer un regard critique par rapport aux outils de réalité virtuelle et des mutations qu'elles peuvent apporter aux pratiques de conception et au projet lui-même

Contenu de l'UE

1.    Introduction à la notion de modèle géométrique / modèle sémantique / maquette numérique
2.     Liste des thématiques à développer sous Revit et ArchiCAD présentées en simultanées par deux enseignants référents (Le choix du logiciel doit être fait par l'étudiant et par écrit avant les épreuves d'évaluation) :
2.1.    Stratégie de modélisation sémantique
2.2.    Les éléments de référence (Grilles, Niveaux, Plans, etc....)
2.3.    Catégories d'objets principaux :  création et modification
2.3.1.    Murs
2.3.2.    Sols
2.3.3.    Toitures
2.3.4.    Portes et Fenêtres
2.3.5.    Escaliers et rampes
2.3.6.    Pièces
2.4.    Production des livrables
2.4.1.    Mise en page
2.4.2.    Impression PDF
2.4.3.    Images de synthèses
2.4.4.    Réalité virtuelle
2.4.5.    Impression 3D

3.    Introduction à la notion de réalité virtuelle dans le domaine de l'architecture
4.    Introduction à la notion de storybord et de planification du travail de communication du projet
5.    Présentation de la logique de fonctionnement et de l'interface des outils Twinmotion
6.    Préparation et import des modèles géométriques 3D
7.    Création et paramétrage des vues
8.    Création et paramétrages de la lumière (naturelle et artificielle)
9.    Création et application des textures
10.    Création et gestion des objets
11.    Rendu (images fixes) et exports
12.    Création et paramétrage des animations
13.    Rendu (animations) et dispositifs de réalité virtuelle

 

Compétences préalables

Cours de Représentation Architecturale Numérique (A-ARTR-301)
 

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Epreuve pratique
• Exercice(s) coté(s)
• eTest

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Les modalités d'évaluation sont précisées dans les AA
 

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Epreuves pratiques
• Exercice(s) coté(s)
• Test de remédiation
• eTest

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Epreuves pratiques
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Les modalités d'évaluation sont précisées dans les AA

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet