 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Résilience et laboratoire de Mixité | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M2-ARCHIT-004-M | UE optionnelle | BECUE Vincent | A520 - Service des Projets, Ville et Territoire |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 312 | 0 | 0 | 0 | 24 | 24.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-PRVT-815 | Projet d'Architecture et d'Urbanisme - Résilience V-I | 0 | 156 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 50.00% |
| A-PRVT-545 | Workshop V | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | ?% |
| A-PRVT-835 | Projet d'Architecture et d'Urbanisme - Résilience V-II | 0 | 156 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 50.00% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UA-M1-ARCHIT-001-M Architectures et patrimoines | |
| UA-M1-ARCHIT-002-M Architectures, territoires -stratégies - paysages | |
| UA-M1-ARCHIT-003-M D(a)T+A : Données, Territoires et architectures paramétriques | |
| UA-M1-ARCHIT-004-M Résilience et laboratoire de Mixité | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
- Développer le travail en équipe
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
- Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
- Adopter une attitude professionnelle
- S'insérer et travailler en équipe
- Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'éthique
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
opérationaliser le concept de résilience.
D'imaginer les nouvelles formes de logements répondant aux nouveaux contextes sociaux en perpétuelle évolution, pour développer la recherche innovante de l'atelier - " Laboratoire de l'Habitat "
De se confronter à la réalité de l'élaboration du projet urbain par la mise en situation réelle de ses diverses propositions à chaque étape de l'avancement de l'étude.
Définir et préciser les fonctions d'un équipement public intégré au projet d'habitat ; à étudier dans le cadre du projet urbain proposé en collaboration avec les étudiants de Master 2.
Contenu de l'UE
Approche globale de renouvellement et d'extension de quartiers de ville sur base de constats et d'inventaires de carences en matière d'habitat, d'équipements, d'espaces publics et de modes de transports. Découverte et perception du territoire d'étude précisé; Elaboration d'un état des lieux, de diagnostics et d'analyses; Définition du périmètre d'études, réalisation d'un survey et proposition des scénarii et des stratégies d'interventions ; Réflexion sur les nouvelles formes émergeantes de logements adaptées au quartier et aux mutations émergeantes de la société, modifiant ainsi les manières d'habiter.
Compétences préalables
Capacité à l'analyse critique et à la gestion des synthèses d'informations sociologiques, urbanistiques et de typologies du bâti liées à l'étude des lieux. Création d'une architecture adaptée aux contextes bâtis, non-bâti et sociaux
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
évaluation continue et jury 50%
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
évaluation continue et jury 50%
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Evaluation de l’UE en Q3
Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette UE
Evaluation des AA en Q3
| AA | Evaluation des AA en Q3 |
|---|---|
| A-PRVT-815 | Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette AA |
| A-PRVT-545 | Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette AA |
| A-PRVT-835 | Aucune évaluation n'est prévue en Q3 pour cette AA |
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-PRVT-815 |
|
| A-PRVT-545 |
|
| A-PRVT-835 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-PRVT-815 |
|
| A-PRVT-545 |
|
| A-PRVT-835 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-815 | |
| A-PRVT-545 | |
| A-PRVT-835 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-PRVT-815 | Sans objet |
| A-PRVT-545 | Sans objet |
| A-PRVT-835 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-815 | |
| A-PRVT-545 | |
| A-PRVT-835 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-PRVT-815 | Sans objet |
| A-PRVT-545 | Sans objet |
| A-PRVT-835 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-PRVT-815 | Sans objet |
| A-PRVT-545 | Sans objet |
| A-PRVT-835 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-PRVT-815 | Non autorisé |
| A-PRVT-545 | Non autorisé |
| A-PRVT-835 | Non autorisé |