Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
• Développer le travail en équipe
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'architecture ou d'urbanisme
• Elaborer une réponse spatiale située
• Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes de l'aménagement du territoire
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Adopter une attitude professionnelle
• S'insérer et travailler en équipe
• Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
• Développer les capacités de gestion et de gouvernance propres aux processus architecturaux et urbanistiques
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage UE

1.    Développer une culture architecturale numérique plus avancée
2.    Une connaissance avancée des nouveaux styles et modes d'expression architecturale influencée par le numérique
3.    Une maitrise des processus et des techniques de modélisation paramétrique

Contenu de l'UE

1.    Initiation au concept de " computationnal design "
2.    Initiation aux nouvelles technologies numériques appliquées à la conception et la production architecturale.
3.    Présentation de méthodes, d'outils et de dispositifs numériques capables d'accompagner les activités de conception, de production, de valorisation de l'espace architectural.
4.    Proposer des solutions (méthodologiques et techniques) permettant de dépasser la complexité liée aux nouvelles formes d'expression architecturale (architecture non-standard) et les nouveaux défis de la conception architecturale (optimisation des performances).
5.    Apprentissage des techniques de modélisation paramétrique (Grasshopper + Rhino (logique, usages et technique de modélisation paramétrique)
6.    Apprentissage des techniques de simulation et d'optimisation portée par la modélisation paramétrique
7.    Apprentissage des techniques d'acquisition 3D (Photogrammétrie et Scan Laser) et de Fabrication numérique (Découpe laser et impression 3D)

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Epreuve pratique
• Exercice(s) coté(s)
• eTest

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

La présence aux travaux dirigés est obligatoire avec une vérification à la fin de chaque séance. Ces TD donnent lieu à une série d'évaluations intermédiaires (QCM/rendu de TP) faisant partie de l'évaluation finale de l'AA. L'absence aux séances de TP et/ou la non-remise des travaux associés sont sanctionnées par une cote nulle.  Seules les absences pour cas de force majeure seront prises en compte sur la base d'un justificatif valable à remettre au secrétariat dans les 24h qui suivent la séance concernée.
Autre que ces évaluations intermédiaires, l'évaluation finale se composera de la remise d'un plusieurs travaux de modélisation (précision donnée au début du cours) à présenter en session d'examen. Le choix final de pondération entre les différents modes d'évaluation sera précisé au début du cours (cours introductif) et communiqué via sa page Moodle

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Epreuves pratiques
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Le choix final pour le mode d'évaluation pour le Q3 et de sa pondération seront précisés suite à la communication des résultats de la session du Q1 et via la page Moodle du cours.
 

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans object