 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Modélisation numérique des bâtiments | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M2-FINADB-001-M | UE Obligatoire | LAPLUME David | A540 - Service des Sciences et Techniques de Construction |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-SCTC-605 | Modélisation numérique des bâtiments | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Adopter une attitude professionnelle
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
- Instruire une question en matière d'architecture
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Adopter une démarche scientifique appliquée
- Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes architecturales
- Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Adopter une attitude professionnelle
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
Maîtrise de divers modèles numériques permettant de simuler le comportement d'un bâtiment ou de parties de bâtiments en termes de stabilité ou de performance énergétique. Notions de programmation de tâches répétitives par réalisation de macro-commandes.
Contenu de l'UE
A-SCTC-605
Compétences préalables
L'ensemble des connaissances liées aux cours de stabilité et d'équipement du bâtiment.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Examen par groupes de 2 ou 3 étudiants.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen individuel
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
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Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-SCTC-605 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-SCTC-605 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-SCTC-605 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-SCTC-605 | Autorisé |