Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Imaginer, concevoir, réaliser et mettre en oeuvre des projets et des solutions pour faire face à un problème complexe dans les domaines de l'ingénierie en mines et géologie en intégrant les besoins, les contextes et les enjeux (techniques, économiques, sociétaux, éthiques et environnementaux).
• Identifier le problème complexe à résoudre et élaborer le cahier des charges en intégrant les besoins (dont du client), contextes et enjeux (techniques, économiques, sociétaux, éthiques et environnementaux).
• Sur base d expérimentations en laboratoire et sur le terrain, et de modélisations, concevoir un ou plusieurs projets ou solutions répondant au problème posé ; les évaluer compte tenu des différents paramètres repris au cahier des charges.
• Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil des Mines et Géologue.
• Analyser et modéliser un problème en sélectionnant de manière critique des théories et des approches méthodologiques (modélisation, calculs), y compris en tenant compte des aspects pluridisciplinaires.
• Identifier et étu dier les applications possibles des méthodes et des techniques nouvelles et émergentes dans les domaines d activités de l ingénieur civil des Mines et Géologue.
• Agir en professionnel responsable, faisant preuve d'ouverture et d'esprit critique, inscrit dans une démarche de développement professionnel autonome.
• Faire preuve d ouverture et d esprit critique en mettant en regard aspects techniques et enjeux non-techniques des problèmes analysés et des solutions proposées.

Acquis d'apprentissage UE

exposer les nouvelles contraintes en valorisation des matières minérales présenter et discuter les nouvelles techniques de valorisation des matières minérales présenter et discuter les objectifs et les techniques de l'échnatillonnage présenter et discuter les techniques de la métallurgie extractive (pyrométallurgie, hydrométallurgie) mettre en oeuvre les dispositifs du laboratoire

Contenu de l'UE

nouvelles problématiques et nouvelles contraintes dans la valorisation des matières minérales; nouveaux débouchés; flottation avancée; concentration pneumatique; concentration gravimétrique centrifuge; tri automatisé; échantillonnage des matières morcelées; notions de métallurgie extractive (pyrométallurgie, hydrométallurgie); laboratoires (fragmentation, analyse granulométrique, séparation gravimétrique en voie sèche et en voie humide, échantillonnage)

Compétences préalables

filière des matières minérales et métalliques; objectifs et fondements des principales opérations unitaires de valorisation des matières minérales; caractéristiques, avantages et inconvénients des différents équipements; compréhension des rhéogrammes; résolution de problèmes types (bilans, courbes de partage, courbes densimétriques)

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Examen; Rapport de laboratoire : 30% oral (préparation écrite); 70%

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen; oral; 100%

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet