Programme d’études 2020-2021 | English | ||
Energy Markets | |||
Unité d’enseignement du programme de Master : ingénieur civil des mines et géologue à la Faculté Polytechnique |
Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UI-M2-IRMIGE-561-M | UE optionnelle | VALLEE François | F101 - Génie Electrique |
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Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Anglais | 40 | 0 | 20 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 2e quadrimestre |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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I-GELE-200 | Energy Markets | 40 | 0 | 20 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
*Faire preuve d'expertise et de polyvalence dans le domaine des sciences et techniques *Formuler et analyser des problèmes complexes *Adopter une démarche scientifique appliquée *Innover *Mettre en oeuvre des solutions * *Maîtriser la communication scientifique et technique *Etre un professionnel critique, réflexif et autonome *Etre une personne responsable, en prise avec les enjeux de la société. Et, plus spécifiquement, acquérir les notions de base sur le fonctionnement des marchés de l'énergie (et des problèmes d'optimisation sous-jacents qui y sont liés)
Contenu de l'UE
Cette unité d'enseignement sera dispensée en langue anglaise et sera décomposée en quatre grandes parties. En premier lieu, l'actuelle transition énergétique sera envisagée d'un point de vue géopolitique et permettra de planter le décor du cours en insistant sur la place prépondérante que les marchés occupent dans un contexte environnemental (et politique) tendu. Ensuite, les chapitres 2 et 3 aborderont respectivement les marchés des ressources fossiles et de l'électricité. Des exemples d'application relatifs à ces marchés seront fournis et permettront d'introduire des problèmes d'optimisation de complexité croissante. Plus particulièrement, un historique des changements économiques au niveau de la gestion de la ressource électricité depuis l'après-guerre sera dressé, celle-ci apparaissant comme le reflet des changements politiques survenant dans la société depuis plusieurs dizaines d'années. Des notions de théorie de la régulation économique seront ensuite introduites et appliquées aux marchés de l'énergie, avec exemples à l'appui. En effet, la politique dominante à l'heure actuelle se fonde sur le contrôle des marchés par des régulateurs indépendants, visant à assurer une concurrence " parfaite " et un accès à l'énergie pour tous à un coût " raisonnable ". Enfin, un dernier chapitre mettra en lumière les défaillances potentielles d'un fonctionnement en marché pour la ressource énergie, et envisagera les formes d'échange amenées à se développer dans le futur (bitcoins, échanges peer-to-peer, modèles coopératifs...).
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Examen oral avec préparation écrite préalable (questions applicatives) : 100% de la cote finale
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen oral avec préparation écrite préalable (questions applicatives) : 100% de la cote finale
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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I-GELE-200 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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I-GELE-200 |
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Supports principaux
AA | |
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I-GELE-200 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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I-GELE-200 | Sans objet |
Supports complémentaires
AA | |
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I-GELE-200 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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I-GELE-200 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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I-GELE-200 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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I-GELE-200 | Non autorisé |