 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Espagnol élémentaire 1 | ||
Unité d’enseignement du programme de Master : ingénieur civil des mines et géologue à la Faculté Polytechnique |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-M2-IRMIGE-588-M | UE optionnelle | ZANGARA Giacomo | G600 - Service Enseignement |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Espagnol | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-INTR-016 | Español para principiantes - Parte 1 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Agir en professionnel responsable, faisant preuve d'ouverture et d'esprit critique, inscrit dans une démarche de développement professionnel autonome.
- Exploiter les différents moyens mis à disposition pour se documenter et se former de manière autonome.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de maîtriser certaines structures linguistiques propres à l'espagnol et de s'exprimer sur des thèmes de la vie courante.
Contenu de l'UE
Exercices grammaticaux, en privilégiant la maîtrise du système verbal, la structure de la phrase. Apprentissage des champs lexicaux de base à travers l'étude de situations de la vie courante. Petits dialogues et exercices de rédactions.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Prise en compte des présences au cours. Présence obligatoire aux tests/présentations/exercices cotés.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-INTR-016 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-INTR-016 |
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Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-INTR-016 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-INTR-016 | Livre obligatoire :Diálogos, G. Zangara - Publié par Le Livre en Papier. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-INTR-016 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-INTR-016 | N/A |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-INTR-016 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| V-INTR-016 | Autorisé |