 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Thérapies multifamiliales et multidimensionnelles | ||
Unité d’enseignement du programme de Certificat d'Université en psychothérapie familiale, conjugale et approches systémiques à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UP-U1-PSYSYS-002-M | UE Obligatoire | DENIS Jennifer | P351 - Psychologie clinique systémique et psychodynamique |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 6 | 1 | 12 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-CERT-702 | Thérapies multifamiliales et multidimensionnelles | 6 | 1 | 12 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Acquis d'apprentissage UE
Comprendre ce qu'est la thérapie multifamiliale ;
Découvrir des études qui démontrent l'efficacité de ce dispositif:
Poser l'indication;
Gérer la mise en place d'un tel dispositif
Contenu de l'UE
La thérapie multifamiliale consiste à regrouper plusieurs familles - généralement trois à sept - autour d'une même pathologie ou d'un même problème dans l'optique de créer un cadre et un réseau thérapeutiques.
Cette modalité combine les multiples approches tirées de la thérapie de groupe et de thérapie familiale, ainsi que des pratiques d'orientation psychodynamique et cognitivo-comportementale.
L'illustration de situations cliniques permettra d'explorer comment poser l'indication d'une thérapie multifamiliale et comment gérer ce type de dispositif.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Epreuves pratiques
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Epreuves pratiques
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| P-CERT-702 |
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Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| P-CERT-702 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| P-CERT-702 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| P-CERT-702 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| P-CERT-702 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| P-CERT-702 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| P-CERT-702 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| P-CERT-702 | Autorisé |