 | Programme d’études 2020-2021 | English | |
 | Mathématique II | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences physiques à la Faculté des Sciences |
| Les étudiants sont invités à consulter les fiches ECTS des AA pour prendre connaissance des modalités d’évaluation spéciales Covid-19 éventuellement prévues pour la fin du Q3 |
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| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCPHYS-012-M | UE Obligatoire | RIVIERE Cédric |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 40 | 40 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-PHYS-807 | Mathématiques II | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| S-PHYS-815 | Mathématiques (Partie C) | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Note globale : les évaluations de chaque AA donnent lieu à une note globale pour l'unité d'enseignement.
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- -Démontrer une connaissance et une compréhension des mathématiques convenant à l'étude de la physique, et être capable d'utiliser ces mathématiques dans des applications du domaine de la physique.
- -Avoir acquis les connaissances et développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies
Contenu de l'UE
voir AA S-PHYS-807 et S-PHYS-815
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
néant
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
néant
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-PHYS-807 |
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| S-PHYS-815 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-PHYS-807 |
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| S-PHYS-815 |
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Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-PHYS-807 | Sans objet |
| S-PHYS-815 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-PHYS-807 | Sans objet |
| S-PHYS-815 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-PHYS-807 | Mathematical methods for physics and engineering. K Riley, M Hobson and St.J Bence The chemistry maths book. E. Steiner E |
| S-PHYS-815 | Mathematical methods for physics and engineering. K Riley, M Hobson and St.J Bence |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre