Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Avoir acquis des connaissances hautement spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les diverses disciplines des sciences informatiques, qui font suite à celles relevant du niveau de bachelier en sciences informatiques
• Réaliser des travaux de développement ou d'innovation en informatique
• -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la réalisation d'un travail de développement ou d'innovation
• -Pouvoir maîtriser la complexité d'un tel travail et tenir compte des objectifs et des contraintes qui le caractérisent
• Maîtriser les techniques de communication
• -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents
• -Etre capable d'adapter sa communication à des publics divers
• -Le cas échéant, être capable de communiquer dans une langue étrangère
• Développer et intégrer un grand degré d'autonomie
• -Etre capable d'acquérir seul de nouveaux savoirs

Acquis d'apprentissage UE

Cette UE est dispensé en anglais. A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de
-  comprendre la nécessité et l'importance de l'évolution logicielle dans le contexte général du génie logiciel
- utiliser les outils, techniques et bonnes practiques pour faciliter l'évolution logicielle et améliorer la qualité logicielle
- maitriser les aspects gestionnaires de l'évolution logicielle
- connaître les problèmes ouvertes dans le domaine de recherche en évolution logicielle

Contenu de l'UE

Le cours est une combinaison d'exposés, exercices pratiques et un projet d'étudiant liés aux activités d'évolution des logiciels. L'évolution logicielle regroupe l'ensemble des activités, méthodes, outils et processus prenant en charge le cycle de vie d'un logiciel après la première version d'un produit logiciel. Tout au long du cours, nous explorerons comment analyser, visualiser et évaluer la qualité des systèmes logiciels. Nous apprendrons à maintenir et améliorer cette qualité en utilisant des techniques telles que la détection des "bad smells", la réduction de la dette technique, les tests de logiciels, le refactoring, la restructuration et la réingénierie logicielle. Nous nous familiariserons avec diverses techniques telles que la gestion des versions de logiciels, l'ingénierie de familles de produits logiciels, l'intégration continue, la gestion de la configuration logicielle, les écosystèmes logiciels (open source) et l'exploitation de référentiels logiciels.

Compétences préalables

Une bonne connaissance des principes de génie logiciel.
Etre capable de programmer dans un langage de programmation orienté objet.

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Cette activité d'enseignement sera évaluée en tenant compte de 3 notes pondérées:
- L'évaluation d'un travail effectué par les étudiants (en groupes de 1 à 3 personnes): 40% de la note totale
- La présentation orale (avec support par des slides) d'un article ou chapitre scientifique: 30% de la note totale
- Un examen écrit : 30% de la note totale. (Avec accord entre les étudiants et l'enseignant, l'examen écrit pourrait être converti en un travail, selon les circonstances.)

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Q3 sera évalué selon la meme pondération de l'évaluation Q2.