Programme d’études 2021-2022 | English | ||
Coopération au Développement | |||
Unité d’enseignement du programme de Master : ingénieur civil mécanicien à la Faculté Polytechnique |
Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UI-M2-IRMECA-530-M | UE optionnelle | PRESIDENT Ex officio | SSERV - Aucun service |
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | Année |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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I-POLY-055 | Coopération au Développement | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 100.00% |
Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
Comprendre et développer une attitude critique vis-à-vis des enjeux citoyens mondiaux.
Contenu de l'UE
Valorisation jusqu'à concurrence de 5 crédits d'un projet concret dans le domaine de la coopération au développement. Il doit répondre aux balises suivantes :
1. Le projet doit être soumis à l'approbation des Commissions de diplôme concernées préalablement à l'inscription au PAE. Pour ce faire l'étudiant doit constituer un dossier comportant, a minima :
o Titre, objectif et justification du projet (environ 1 page)
o Composition de l'équipe (le cas échéant), répartition des rôles et argumentation des compétences SHES ou International visées (environ 1 page)
o Activités proposées, étapes et budget prévisionnel
o Référent(s) académique(s) sollicité(s) + signature
2. Le projet peut être individuel ou collectif (chaque étudiant doit alors avoir un rôle clairement identifié) et doit être en relation avec la formation d'ingénieur.
3. Idéalement, le projet inclut une mobilité à l'étranger au titre de la Coopération Universitaire.
4. L'activité comporte une séance de cadrage sur la Coopération au développement et de présentation des modalités d'évaluation. Le projet est supervisé par un ou deux référent(s) académique(s) de la FPMs.
Les projets de nature ou de volume différent peuvent être soumis à Commission de diplôme pour une valorisation (2 ou 3 ou 5 ECTS) dans le domaine International, SHES ou Métier.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Rapport d'environ 3000 mots, rédigé en français ou anglais, ou dans une autre langue moyennant l'accord préalable des référents académiques, faisant état du projet mené et de l'expérience acquise dans ce cadre. Prendre contact avec la Commission de diplôme pour plus d'informations sur le canevas du rapport et les critères d'évaluation.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Rapport d'environ 3000 mots, rédigé en français ou anglais, ou dans une autre langue moyennant l'accord préalable des référents académiques, faisant état du projet mené et de l'expérience acquise dans ce cadre. Prendre contact avec la Commission de diplôme pour plus d'informations sur le canevas du rapport et les critères d'évaluation.
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
AA | Types d'activités |
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I-POLY-055 |
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Mode d'enseignement
AA | Mode d'enseignement |
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I-POLY-055 |
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Supports principaux
AA | |
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I-POLY-055 |
Supports principaux non reproductibles
AA | Supports principaux non reproductibles |
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I-POLY-055 | Supports de formation mis à disposition sur la plate-forme d'enseignement Claroline de la Coopération Technique Belge |
Supports complémentaires
AA | |
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I-POLY-055 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | Support complémentaires non reproductibles |
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I-POLY-055 | Sans objet |
Autres références conseillées
AA | Autres références conseillées |
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I-POLY-055 | n/a |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
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I-POLY-055 | Non autorisé |