 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Pharmaceutical Research (CLIL course) | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences pharmaceutiques à la Faculté de Médecine et de Pharmacie |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-M1-PHARMA-003-M | UE optionnelle | BLANKERT Bertrand | M130 - Analyse pharmaceutique |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais niveau 1 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-765 | Pharmaceutical Research (CLIL course) | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Gérer une structure dédiée aux manipulations des produits de santé afin d'en optimiser le fonctionnement
- Créer, entretenir des relations humaines et solutionner les conflits.
- Développer ses connaissances afin d'intégrer les avancées de la recherche pharmaceutique dans sa pratique professionnelle
- Interpréter de façon critique l'information:- en différenciant les sources d'information commerciales et scientifiques- lors de toute mise en garde à l'encontre d'un médicament, association de médicaments ou de produits de santé
- Partager ses connaissances lors de tout acte pharmaceutique
- Collaborer avec les membres de l'équipe.
- Communiquer les résultats de la recherche avec les professionnels et les patients.
- Adapter son langage à son interlocuteur (patient, professionnel,...).
Acquis d'apprentissage UE
Dans la continuité des cours de Bachelier (Bibliographie et outils informatiques; English for Pharmaceutical Sciences), cet enseignement transdisciplinaire vise à la maîtrise par l'étudiant de documents scientifiques anglophones en rapport avec les disciplines de sciences pharmaceutiques.
Contenu de l'UE
Le cours s'articule sur un enseignement pratique en rapport avec le vocabulaire et la syntaxe et leur mise en application par l'étudiant au travers de la lecture et de l'exposé d'articles sélectionnés dans la littérature scientifique.
Compétences préalables
Etre de capable de:- utiliser la plupart des notions de base de la grammaire anglaise en contexte pharmaceutique/scientifique- prélever des informations dans des textes en langue anglaise à caractère pharmaceutique/scientifique- disposer d'un lexique commun au domaine pharmaceutique/scientifique- mettre en pratique les règles de base de la prononciation de l'anglais
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Epreuves pratiques
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
La présence aux séances de séminaire est obligatoire. L'étudiant doit comptabiliser au moins 75% de présence aux séminaires. TOUTE absence doit être justifiée.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Epreuves pratiques
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
La présence aux séances de séminaire est obligatoire. L'étudiant doit comptabiliser au moins 75% de présence aux séminaires. TOUTE absence doit être justifiée.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-765 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-765 |
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| V-LANG-765 | Note de cours - Pharmaceutical Research (CLIL) - Ingrid Van Lancker |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-765 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-765 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-765 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-765 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| V-LANG-765 | Autorisé |