 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Technologie pharmaceutique: galénique & biopharmacie - Partie 2 | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences pharmaceutiques à la Faculté de Médecine et de Pharmacie |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-M1-PHARMA-007-M | UE Obligatoire | VANDERBIST Francis | M111 - Pharmacie Galénique |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 40 | 70 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-089 | Technologie Pharmaceutique: galénique & biopharmacie - Partie 2 | 40 | 70 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Délivrer des médicaments et des produits de santé en garantissant leur qualité et leur conformité
- Fabriquer les préparations pharmaceutiques (magistrales et officinales) et parapharmaceutiques en respectant l'ordre, la précision, la rigueur et la propreté.
- Effectuer un suivi pharmaceutique en accompagnant les patients nécessitant une surveillance thérapeutique afin de s'assurer de l'efficacité et de la sécurité du médicament, identifier les patients à risque (personnes âgées, femmes enceintes,...)
- Vérifier le bon usage du médicament.
- Collaborer avec les autres professionnels de santé.
- Gérer une structure dédiée aux manipulations des produits de santé afin d'en optimiser le fonctionnement
- Créer, entretenir des relations humaines et solutionner les conflits.
- Respecter la législation, la déontologie et l'éthique pharmaceutiques
- Se comporter avec moralité, probité, dignité, honneur, discrétion.
- Maintenir une confraternité entre professionnels de la santé.
- Développer ses connaissances afin d'intégrer les avancées de la recherche pharmaceutique dans sa pratique professionnelle
- S'informer sur les thérapies, les médicaments et les nouvelles avancées scientifiques en utilisant des outils de recherche adéquats:- lors de la mise sur le marché de nouveaux médicaments ou produits de santé- lors de la publication de nouvelles recommandations de bonne pratique- lors de formations continues (congrès, symposiums, conférences, séminaires)
- Interpréter de façon critique l'information:- en différenciant les sources d'information commerciales et scientifiques- lors de toute mise en garde à l'encontre d'un médicament, association de médicaments ou de produits de santé
- Auto-évaluer l'évolution de ses capacités professionnelles.
- Partager ses connaissances lors de tout acte pharmaceutique
- Collaborer avec les membres de l'équipe.
- Communiquer les résultats de la recherche avec les professionnels et les patients.
Acquis d'apprentissage UE
PARTIE 2 (Q2)
*Chapitre 10: Poudres
*Chapitre 11 : Les gélules et les capsules molles
*Chapitre 12 : Les Comprimés
*Chapitre 13 : Formes enrobées
*Chapitre 14 : Formes orales à libération contrôlée
*Chapitre 15 : Formes transdermiques (patchs)
*Chapitre 16 : Délivrance pulmonaire des médicaments
*Chapitre 17 : Formes parentérales
Contenu de l'UE
PARTIE 2 (Q2)
*Chapitre 10: Poudres
*Chapitre 11 : Les gélules et les capsules molles
*Chapitre 12 : Comprimés conventionnels
*Chapitre 13 : Formes enrobées
*Chapitre 14 : Formes orales à libération contrôlée
*Chapitre 15 : Formes transdermiques
*Chapitre 16 : Délivrance pulmonaire des médicaments
*Chapitre 17 : Formes parentérales
Compétences préalables
UM-B3-PHARMA-023-M
PRINCIPES PHYSICO-CHIMIQUES APPLIQUES A LA TECHNOLOGIES PHARMACEUTIQUE
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
examen oral présentiel
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
examen oral présentiel
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| M-DOYM-089 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| M-DOYM-089 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-089 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-089 | Le cours complet, divisé en chapitre, sera déposé sur la plateforme Moodle |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-089 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-089 | Syllabus de Travaux pratiques et bibliographie principale sur la partie théorique et pratique |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| M-DOYM-089 | bibliographie principale sur la partie théorique et pratique |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| M-DOYM-089 | Autorisé |