Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Dispenser des soins pharmaceutiques afin d'améliorer la qualité de vie du patient
• Etablir une relation de confiance avec le patient.
• Donner des informations, des conseils sur le médicament et/ou le produit de santé, et des conseils hygiéno-diététiques:- lors de l'instauration d'un nouveau traitement- lors de la substitution d'un traitement existant- lors d'un renouvellement de traitement
• Effectuer un suivi pharmaceutique en accompagnant les patients nécessitant une surveillance thérapeutique afin de s'assurer de l'efficacité et de la sécurité du médicament, identifier les patients à risque (personnes âgées, femmes enceintes,...)
• Collaborer avec les autres professionnels de santé.
• Respecter la législation, la déontologie et l'éthique pharmaceutiques
• Veiller au bien-être et à la sécurité du patient.
• Maintenir une confraternité entre professionnels de la santé.
• Développer ses connaissances afin d'intégrer les avancées de la recherche pharmaceutique dans sa pratique professionnelle
• S'informer sur les thérapies, les médicaments et les nouvelles avancées scientifiques en utilisant des outils de recherche adéquats:- lors de la mise sur le marché de nouveaux médicaments ou produits de santé- lors de la publication de nouvelles recommandations de bonne pratique- lors de formations continues (congrès, symposiums, conférences, séminaires)

Contenu de l'UE

Les pharmaciens sont de plus en plus confrontés à des demandes concernant les thérapies alternatives. A côté des thérapies alternatives " pharmacologiques ", qui ont été abordées précédemment (cours de phytothérapie BA3 et MA1), des demandes sur des thérapies alternatives dites " non pharmacologiques " peuvent également survenir à l'officine. Le pharmacien doit être capable de répondre à ces demandes et d'informer le patient sur les situations dans lesquelles ces thérapies peuvent compléter les traitements conventionnels ou fournir une approche thérapeutique alternative.
Le cours va consister en la présentation de différentes médecines alternatives et complémentaires via des interventions de professionnels des différentes disciplines (acupuncture, réflexologie, homéopathie, ostéopathie, etc) et de discussions sur le rôle du pharmacien pour conseiller le patient sur l'adéquation et la compatibilité de ces thérapies avec les traitements conventionnels.

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Evaluation continue sur la participation aux cours

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet