 | Programme d’études 2021-2022 | English | |
 | Test CNAVT | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences de gestion à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M2-SCGEST-060-M | UE optionnelle | GRISEZ Viviane | G60 - Direction du Centre de Langues Vivantes |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Néerlandais | 0 | 6 | 15 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-842 | Test CNaVT-AAEP | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | A | |
| V-LANG-843 | Test CNaVT-AAHP | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | A |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Agir dans un contexte international et multiculturel.
- Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets, dans au moins une langue en plus du français.
Acquis d'apprentissage UE
Obtenir le Certificaat Nederlands als Vreemse Taal
Contenu de l'UE
Se préparer activement aux différents profils du test international Certificaat Nederlands als Vreemde Taal :
- révoir la grammaire et le lexique de la langue générale
-effectuer les modèles de tests proposés
-passer le CNaVT au cours du Q2
Compétences préalables
Avoir obtenu u niveau B1 min du CECRL
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
néant
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
néant
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
néant
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
néant
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-842 |
|
| V-LANG-843 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-842 |
|
| V-LANG-843 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-842 | |
| V-LANG-843 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-842 | Modèles de tests, voir site www.cnat.org/ Voorbeeldexamens - CNaVT |
| V-LANG-843 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-842 | |
| V-LANG-843 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-842 | Modèles de tests, voir site www.cnat.org/ Voorbeeldexamens - CNaVT |
| V-LANG-843 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-842 | Van Dale, Groot woordenboek Nederlands-Frans, Frans-Nederlands, Van Dale lexicografie, Utrecht/Antwerpen,2015 Van Dale, Groot woordenboek van de Nederlandse taal, Van Dale lexicografie, Utrecht/Antwerpen,2015 B.Van der ham, Zichtbaar Nederlands, Grammatica NT2 (van A0 tot B2), uitgeverij COUTINHO, 2019 G.Sonck, Néerlandais,Grammaire de l'étudiant , niveau B1-C2, De Boeck, 2018 G.Sonck, Néerlandais intermédiaire-avancé, Grammaire de l'étudiant: exercices et corrigés , De Boeck, 2018 P.Hiligsmann, et al., 100 fautes: les erreurs courantes des francophones, ed.DE BOECK, 2017 |
| V-LANG-843 | Sans objet |