Contenu de l'AA

Le cours fait l'objet d'une introduction générale dégageant et explicitant les enjeux de cette nouvelle approche en insistant sur la crise écologique, en particulier sur l'élimination des vivants en montrant comment celles-ci sont produites par la destruction des milieux de vie ensuite artificialisés puis bâtis (arrachage des haies, des arbres, des ronciers, destruction des sols, bétonnage, construction puis reconstitution d'une pelouse parfaitement lisse) des pratiques de construction n'incluant jamais l'existence des non-humains (ex : toitures à débordement pour hirondelles, chauves-souris, chouettes ou utilisation de surface lisse empêchant de facto le développement de toute vie non humaine), l'extraction des ressources nécessaires à la construction extrêmement polluante et leur transformation dans des dispositifs eux-mêmes écocides, etc. en somme à des pratiques architecturales et urbanistiques presqu'absolument dominantes aujourd'hui. Dans l'introduction, à travers des exemples, des approches alternatives sont présentées qui, chaque fois, 1) partent de la spécificité du milieu, de ses puissances propres, pour penser un aménagement non destructeur renforçant la présence des vivants qui le peuplent ; 2) réfléchissent cet aménagement à partir des matériaux fournis par le milieu comme tel ou à proximité ; 3) peuvent facilement faire l'objet d'une invention collective.
L'introduction est suivie d'une balade sur un terrain sélectionné par les encadrants, balade commentée par un naturaliste et/ou des personnes travaillant dans le champ de l'écologie. Cette balade aura pour objectif de montrer aux étudiants comment et pourquoi tout milieu est toujours un milieu de vie pour bien des vivants, pourquoi chaque espace a des potentialités propres déterminées par la nature du sol, la faune et la flore présentes, sa connexion à d'autres espaces verts ou riches en vivants, la présence d'eau ou non, l'ensoleillement, l'histoire qui a façonné ce lieu et l'a sans doute marqué, etc. 

Supports principaux non reproductibles

Bibliothèque du Service

Support complémentaires non reproductibles

Sans objet

Autres références conseillées

Sans objet

Mode d'enseignement

• En présentiel

Types d'activités

• Cours magistraux
• Conférences

Evaluations

Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend