Contenu de l'AA

Au travers de trois moments pédagogiques distincts - (1) analyse collective d’écrits scientifiques pluridisciplinaires, (2) rencontre avec des professionnels et habitants d’un quartier urbain ou péri-urbain et (3) réalisation d’une analyse ethnographique commentée – les étudiants exploreront les notions anthropologiques suivantes :

Lieux anthropologiques, non-lieux, effet de lieu, vile-bis (Agier 2009, 2015, Augé 1992, Bourdieu 1993, Paquot 2021)
Domination de classe, race, genre dans l’espace public et dans la ville (Rosa Bonheur 2019, Ernaux 1997, Luxembourg, Noüs 2021)
Intersectionnalité (Kern 2022)
Relégations socio-spatiales : frontières, stigmates (Romariz Peixoto 2023)
Emprise et déprise psycho-socio-spatiales (Jamoulle 2008, 2019)
Démarches et outils ethnographiques : techniques, posture sur le terrain, récolte et interprétation de données (Kroll 2013, Salembier 2020)

Supports principaux non reproductibles

Références déposées sur Moodle

Support complémentaires non reproductibles

Références déposées sur Moodle.

Autres références conseillées

AGIER, Michel, 2009. Esquisses d’une anthropologie de la ville. Lieux, situations, mouvements. Louvain-la-Neuve, Academia-Bruylant, Anthropologie Prospective. AGIER, Michel, 2015. Chapitre V. Lieux, non-lieux, hors-lieux, in Anthropologie de la ville. Paris PUF, p. 125-140. AUGÉ, Marc, 1992, Non-lieux, Paris, Le Seuil BOURDIEU, Pierre, 1993, Effets de lieu. In: La misère du Monde. Paris: Points Seuil. Pp. 249-262. COLLECTIF ROSA BONHEUR, 2019. La Ville vue d’en bas. Paris : Editions Amsterdam. ERNAUX, Annie, 1997. La Honte. Gallimard. Folio. JAMOULLE, Pascale, 2021. Je n’existais plus. Les mondes de l’emprise et de la déprise. Paris : La Découverte. Sciences humaines. JAMOULLE, Pascale, 2008. Des hommes sur le fil: La construction de l’identité masculine en milieux précaires. Nouvelle édition. Paris. La Découverte Poche / Sciences humaines. JAMOULLE, Pascale, 2021. Note de cours " Anthropologie des espaces " UMONS-FAU. KERN, Leslie, 2022. Ville féministe. Notes de terrain. Montréal : Éditions du remue-ménage KROLL, Simone et Lucien, sous la direction de BOUCHAIN, Patrick, 2013. Une architecture habitée. Paris, Acte Sud.   LUXEMBOURG Corinne, NOÛS Camille, 2021. Les espaces publics sont-ils neutres? Lecture spatiale des rapports sociaux de genre, lecture genrée des rapports socio-spatiaux, dans Espace Public et inégalités de genre, revue Dynamiques régionales, n°12, Namur, Belgique. IWEPS. p. 18-20 PAQUOT, Thierry, 2020. Les lieux contribuent indéniablement à faire de nous ce que nous sommes. Journal Libération, 5 juillet 2021 Plateforme d’innovation urbaine Genre et ville, 2019, Garantir l’égalité dans l’aménagement des espaces publics. Méthode et outils. Ville de Villiers-le-bel, France ROMARIZ PEIXOTO, Larissa, 2023. Les conditions du projet populaire. Paradoxes socio-spatiaux et tensions en Hainaut franco-belge. Mons: UMONS presses universitaires. Thèse de doctorat. ROMARIZ PEIXOTO, Larissa, RECTEM, Laura et POULEUR, Jean-Alexandre, 2022. Citizen Participation in Architecture and Urban Planning Confronted with Arnstein’s Ladder: Four Experiments into Popular Neighbourhoods of Hainaut Demonstrate Another Hierarchy. Architecture. mars 2022. Vol. 2, n° 1, pp. 114‑134., disponible sur https://www.mdpi.com/2673-8945/2/1/7

Mode d'enseignement

• En présentiel

Types d'activités

• Cours magistraux
• Conférences
• Travaux pratiques

Evaluations

Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend