![]() | Programme d’études 2024-2025 | English | |
| Communication orale bilingue en milieu d'entreprise | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| T-ANGL-609 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | Anglais | 6 | 20 | 4 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Culture d'entreprise; contexte (inter)national/(inter)culturel; diversité en entreprise: risques et avantages; conflits culturels au sein des organisations; négociation interculturelle; management d'une équipe multiculturelle; communication interculturelle: pièges et enjeux.
Supports principaux non reproductibles
O. Meier, Management interculturel, Dunod, paris, 2019.
NB: le cas échéant, la référence proposée pourra être remplacée par une référence équivalente.
Support complémentaires non reproductibles
Cf. Moodle.
Autres références conseillées
V. Drummond, Le management interculturel, Geneso, Le Mans, 2021.
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée