 | Programme d’études 2024-2025 | English | |
| Traduction et interprétation dans le secteur des demandes d'asile : déontologie, connaissances disciplinaires et terminologiques | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| T-DOYE-014 |
|
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | A |
Contenu de l'AA
Avoir une vision claire du secteur des demandes d’asile :
▪ maîtriser les principes et les mécanismes de la procédure d'asile : cadre juridique, mandats des instances, méthodes d'analyse des demandes d'asile
▪ maîtriser les aspects pertinents du droit des étrangers
▪ maîtriser le cadre juridique et les mécanismes de la régularisation, du regroupement familial, de l’accès à la nationalité, de la politique belge en matière de retour volontaire
▪ maîtriser les principes et les mécanismes des Politiques d'emploi pour les étrangers (UE et hors UE)
▪ maîtriser les formalités à remplir pour obtenir la carte de santé
▪ maîtriser les principes et les mécanismes du Programme d’intégration en Wallonie et à Bruxelles
Supports principaux non reproductibles
Voir Moodle
Support complémentaires non reproductibles
Voir Moodle
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- A distance
Types d'activités
- Cours magistraux
- Conférences
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons