 | Programme d’études 2024-2025 | English | |
 | Faculté Polytechnique | ||
| Master : ingénieur civil en informatique et gestion , à finalité spécialisée en Artificial Intelligence and Decision Aid (MONS) (Horaire jour) |
- Président du Jury : Véronique FELDHEIM
- Secrétaire du Jury : Philippe FORTEMPS
| Afficher les AA | |||||||||||||||||
| Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements du tronc commun | |||||||||||||||||
 UI-M1-IRIGIG-001-M Droit industriel et législation sociale | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-003-M Projet de Technologie Innovant | 30 | 66 | 0 | 0 | 0 | 96 | Q2 | 8 | 8 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-004-M International Challenges | 0 | 0 | 48 | 0 | 0 | 48 | Q2 | 4 | 4 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-005-M Manager des équipes créatives | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-006-M Cybersécurité et organisation IT | 24 | 12 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-007-M Graphes et optimisation combinatoire | 42 | 18 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-008-M Décisions efficaces et éthiques | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-024-M Projet de modélisation et de développement numérique pour l'entreprise | 42 | 102 | 0 | 0 | 0 | 144 | Q1 | 12 | 12 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-018-M S'insérer dans le monde professionnel | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 8 | Q1 | ||||||||||
| Unités d'enseignement transitoires | 0 | ||||||||||||||||
| UI-M1-IRIGIG-002-M Gérer un réseau informatique | 44 | 28 | 0 | 0 | 0 | 72 | Q2 | 6 | 6 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-014-M Projet de modélisation et de développement numérique pour l'entreprise | 24 | 96 | 0 | 0 | 0 | 120 | Q1 | 10 | 10 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIG-015-M Expertises digitale et logicielle | 18 | 6 | 0 | 0 | 0 | 24 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| Enseignements de la finalité | |||||||||||||||||
| UI-M1-IRIGIA-101-M Probabilistic Methods in AI | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIA-102-M AI for Multimedia and Language Processing | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M1-IRIGIA-103-M Advanced Optimization for Data Science | 26 | 34 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| 60 | |||||||||||||||||
| Bloc 2 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | |||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | ||||||||||||
| Enseignements du tronc commun | |||||||||||||||||
| UI-M2-IRIGIG-001-M Travail de fin d'études | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 20 | 20 | ||||||||
UI-M2-IRIGIG-002-M Stage  | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 10 | 10 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-003-M Business game de l'innovation | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| Module d'ouverture | 10 | ||||||||||||||||
L'étudiant sera également amené à choisir 10 crédits dans les module d'ouverture ci-dessous en accord avec sa Commission de diplôme. | |||||||||||||||||
| Modules d'ouverture internationaux | |||||||||||||||||
| UI-M2-IRIGIG-401-M Crédits d'Engagement Etudiant (CrEE) - International I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-402-M Crédits d'Engagement Etudiant (CrEE) - International II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-403-M Coopération au Développement | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-404-M International Relations | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-405-M Intercultural Relations | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-411-M Allemand élémentaire 1 | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 28 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-412-M Allemand élémentaire 2 | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 28 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-421-M Espagnol élémentaire 1 | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 28 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-422-M Espagnol élémentaire 2 | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 28 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-431-M Néerlandais élémentaire 1 | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 28 | Q1 | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-432-M Néerlandais élémentaire 2 | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 28 | Q2 | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-433-M Nederlands voor het bedrijfsleven 1 | 36 | 20 | 0 | 0 | 0 | 56 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-434-M Nederlands voor het bedrijfsleven 2 | 20 | 24 | 12 | 0 | 0 | 56 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-490-M Rédaction et présentation du TFE en anglais | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-491-M Mobilité à l'étranger: séjour d'études ou stage | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 5 | 5 | ||||||||
| Modules d'ouverture SHES | |||||||||||||||||
| UI-M2-IRIGIG-543-M Crédits d'Engagement Etudiant (CrEE) - SHES I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-544-M Crédits d'Engagement Etudiant (CrEE) - SHES II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-504-M Qualité, sécurité, environnement | 56 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-525-M Responsabilité Sociétale de l'Ingénieur | 24 | 36 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-519-M Stage long (avec travail validé avant stage) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-520-M TFE avec séjour dans un centre de recherche ou en entreprise | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 5 | 5 | ||||||||
| Modules d'ouverture Métier (Technique) | |||||||||||||||||
| UI-M2-IRIGIG-601-M Crédits d'Engagement Etudiant (CrEE) - Métier I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-602-M Crédits d'Engagement Etudiant (CrEE) - Métier II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-603-M Devenir ingénieur chef de projet | 39 | 21 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-607-M Cybersécurité | 24 | 36 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-608-M Défis en intelligence artificielle | 12 | 36 | 0 | 0 | 0 | 48 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-611-M Entrepreneuriat technologique et durable | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-612-M Fabrication additive : des règles de conception à l'impression 3D de matériaux polymères intelligents | 24 | 24 | 12 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-613-M Geospatial Data Management and Analysis. Principles and applications | 12 | 48 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-615-M IoE and Green Computing | 24 | 36 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-620-M Energy Economics | 20 | 16 | 0 | 0 | 0 | 36 | Q1 | 3 | 3 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-621-M Project in Energy Economics | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 24 | Q2 | 2 | 2 | ||||||||
| Enseignements complémentaires | 0 | ||||||||||||||||
| UI-M2-IRIGIG-722-M Questions scientifiques et technologiques en informatique et gestion | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 2 | 2 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-723-M Questions avancées scientifiques et technologiques informatique et gestion | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | A | 3 | 3 | ||||||||
| Cours de langues pour étudiants ERASMUS non-francophones | 0 | ||||||||||||||||
| UI-M2-IRIGIG-901-M Français langue étrangère 1 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIG-902-M Français langue étrangère 2 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q2 | 5 | 5 | ||||||||
| Enseignements de la finalité | |||||||||||||||||
| UI-M2-IRIGIA-101-M Advanced AI | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIA-102-M Scientific Computing | 24 | 36 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| UI-M2-IRIGIA-104-M Domain driven AI (Business, Health and Society) | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | Q1 | 5 | 5 | ||||||||
| 60 | |||||||||||||||||
(*) HT : Heures de cours théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre